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养马中学2020年的招生计划公布了吗?

时间:2019-11-22 11:34:06      浏览次数:1782

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养马中学2020年的招生计划公布了吗?


养马中学2019年暑期户外拓展培训:

 

为进一步增进教师之间的相互了解,增强团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围,提升教师的集体归属感和集体荣誉感,2019年8月23日至24日,简阳市养马中学利用空闲时间,组织养马中学中心组成员,开展了主题为“凝心聚力 追求卓越”的户外拓展培训暨新学期学校教育教学教研研讨活动。

  

活动分两个阶段进行:第一阶段,由养马中学组织的新学期学校教育教学教研研讨;第二阶段,由成都心方向培训机构组织的户外拓展培训。

 

第一阶段的活动由行政办主任王健主持。首先,校长钟传刚代表养马中学领导班子发言,内容涉及学校发展的内外环境分析、学校人事、拓展活动要求和新学年学校主题“学生常规提升年”等;


接着进行了两个分会场活动,即钟校长组织初中和高中各年级主任就各年级教育教学进行研讨以及王健主任组织大家继续各项教育教学常规研讨。

 

接着,教务处主任曾阳萍就开学前近期教务工作安排及学期教学活动进行了整体规划的说明;

 

教科室主任李发君就教研备课活动、师徒结对帮扶、赛课活动和科研活动等进行了具体安排;

 

政教处主任蔡贵玖宣布了新学期班主任工作相关事项,强调新学期学生管理两大方向改革,即“班级参与值周制”和“住校生管理积分制”;

 

政教处副主任安办主任张阳平强调了安全平台的重要性和日常安全注意事项;

 

最后,副校长曾光友就政教、后勤和党建工作进行了详细说明;

 

副校长刘汉锋就教务、教研和开学注意事项作了详细的说明。

 

第二阶段的活动由成都心方向活动培训结构组织进行。


活动一 预备热身:学会感恩 游戏分组 小组组建  红队和蓝队分别选出队长、旗手和队秘,团队合作组建队名(筷子红队和驰骋蓝队)、队旗、口号和队歌。

 

活动二 信任背摔:游戏源于印第安人的一个古老的融入部落仪式。所有队员依次从高1.6米高的高台身体直立被摔而下,其它队员用手臂将他(她)接住。活动项目是个人挑战和团队信任的有机结合。钟校长首先挑战,得到团队鼓励后,钟校长登台示范,台上一句“我准备好了,你们准备好了吗?”,台下所有组成“人床”,然后异口同声回答“我们准备好了,3-2-1”,钟校长应声跳下,成功完成任务。团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉;“我为人人,人人为我”对待帮助自己的人,要有感恩之心,学会帮助别人,才会被别人帮助。承诺、信任和感恩使团队每一个伙伴成功完成了挑战。


活动三  才艺展示 夜幕降临,钟校长点燃篝火,在主持人的组织下,驰骋蓝队和筷子红队陆续上台表演了规定节目。节目多姿多彩,让我们看到了不一样的同伴。我们不仅是“教育能手”更是“才艺天才”。

 

活动四 空中断桥  这个游戏项目是在距离地面高度为8米的高空搭起了一座独木桥,而这个桥的中间却是断开的1.2米-1.4米的间距,要求所有队员爬上8米高空后,从一侧跳跃到另一侧,再从另一侧单脚跨越回去,两只脚分别在断桥两侧,然后双脚离开断桥,在教练的安全绳索的保护下,回到地面。


通过空中断桥活动,让团队成员克服了心理障碍,增强了自信心,责任心和集体荣誉感;提高了团队成员的灵活性,增强了团队成员面对挑战时应具备的生存能力和适应能力,从而提高了团队成员的综合素质和无限潜能,从而适应变化,主动变化。

 

活动六  动力(卓越)绳圈   此项目将拔河绳,头尾相接,围成圆环,所有队员用双手抓起绳子,在裁判的指导下一起发力,把人和绳子组成一个圆圈,和着《众人划桨开大船》的节奏做相关动作,同时,选派我们的掌舵人依次站上绳圈行走并发表感言。教育新能手代表杨玉君和杨莹掌舵行走两圈并发言;


教育青年能手代表刘汉锋和王永英掌舵行走一圈半并发言;教育核心领导钟传刚掌舵行走一圈并发言。动力圈拓展项目提升了团队凝聚力、开发了团队潜能、塑造了个人正向信念、锻造了钢铁意志。活动过程激情澎湃,斗志昂扬,给团队成员以震撼和力量!我们都知道蚂蚁可以负重三十几倍于自身的重量。每个“成员”就像一只只蚂蚁蕴含着巨大的力量和潜能。同时每位员工在前线冲锋陷阵的时候,背后都有一个团队圈在帮他分担重量。

 

通过此次拓展训练,使每一个参加训练的队员都进一步认识、提高了自己,同时更感受到团队的作用。团队,不是“团伙”,一个优秀的团队具备的是团结、信任与协作并有优秀的团队文化。我们每个人都认识到自己是团队的一员,团队只有将所有成员的力量凝聚在一起,才能将工作顺利完成。为建设美好养中,让我们握紧双手,努力奋进,养马中学明天会更好!


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编辑:csg2


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