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一、2025年成都市成都教科院附属学校教学质量怎么样
学校充分发挥机制优势，面向全国选聘优秀教师，实现教师队伍动态优化。全校教职工480人，平均年龄36岁，博士、硕士学历占比36.8%。应届毕业生来自清华大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学等部属师范院校及985高校。成熟型教师占比88%，并荣获县级及以上课堂教学大赛一等奖。学校形成了“个人规划，学校搭台，专家帮带，团队打造”的优质教师专业成长路径。
学校以建设“新时代，新名校”为办学目标，秉持钱学森先生“大成智慧教育”理念。为了实现“培养民族基石、未来先锋”的育人目标，学校在“更高、更新、更强”的附中精神引领下，始终坚持“立德求是，厚学鼎新”的校训；坚持“以研究的视域教书，以生本的视界育人”的办学理念；坚持“潜心教书、静心育人”的教风和“潜心笃志、惟实砺新”的学风；系统构建了“一核两翼三层四类”生本课程体系，因材施教，全力打造“融课堂”；创建“大成德育”体系，五育并举促进学生全面而个性化的成长；形成了“强基领航，贯通融合”的办学特色。
在成都市教育局和高新区的大力支持下，学校在基础学科拔尖创新人才早期培养方面走出了一条具有时代特色的附中道路，实现了“高考+强基”培养双向优势，学科竞赛与高考出口成绩优异，被成都市教育局评为“成都市‘拔尖创新人才早期培养’(强基计划)办学特色突出学校”。
二、成都市成都教科院附属学校近期活动
亮晶晶的田园诗 ——致一年级
如果你要写诗，就不能只写诗，你要写闪耀的太阳，无尽的光热倾洒；你要写低头的虫子，在幽微的草丛里穿梭；你要写可爱的小草，于微风中轻轻摇曳；你要写摇摆的大树，枝桠在空中肆意舒展；你要写五彩斑斓的云彩，在晨曦中晕染绚丽的彩色，落日余晖中的精彩。在阳光洒满校园小径，微风轻拂操场角落的美好时节，成都教科院附属学校低小部一年级举办了一月一次的写诗活动，一年级的老师们带领着孩子们开启了一场别开生面的小草探索之旅。
他们真像一群欢快的小麻雀洒落在阅读花园的每一个角落，小小的身躯趴在椅子上，眼睛里闪烁着专注与好奇的光芒，稚嫩的小手紧紧握着笔，仿佛在与灵感进行一场紧张的赛跑。周围的一切似乎都安静了下来，只听见笔尖在纸张上摩挲发出的沙沙声，他们正全神贯注地将心中对世界的独特感知，化作一行行充满童趣的诗句。孩子们观察、触碰、表达，用充满童趣的语言展示自己探索世界的快乐，用手中的笔勾勒心中的花，这是一场属于孩子们的诗意冒险，没有既定的航线与规则，唯有孩子们那颗对未知充满渴望、对美好无限向往的心在自由驰骋。
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