【引语】很多家长了解一个学校的时候首先考虑的就是学校升学率，四川初升高升学网为同学们梳理了2020年成都外国语学校升学率的相关信息，更多详细信息可以关注四川初升高升学网公众号。2020年暂未公布，以下是往年的升学率。
一、2020年成都外国语学校升学率
2019年高考，全年级一本上线率98.4%。本科率：理科100%，文科99.36%。全年级英语平均分超过140分！文科157人参考，一本上线154人，上线率为97.5%。文科：650分以上9人，占全省的13.04%，640分以上15人，占全省7.85%，占我校参考人数的13.2%，其中毕盛同学668分、吕滨睿同学662分分别进入全省前10名。文科实验班平均分628分，超重点线88分，文科全年级平均分为601分，超重点线61分。理科396人参考，一本上线391人，上线率为98.7%。理科实验班平均分最高为667分，超重点线120分，理科全年级平均分为647分，超重点线100分。理科：650分以上188人，占参考人数的52%；680分以上50人，占参考人数13.93%。
二、成都外国语学校近期活动
直播平台同分享 群策群力促研讨——记四川省高中英语分级群文阅读教学网络研讨活动
2020年5月22日下午，我校高中英语分级群文阅读课题组受四川省教育科学研究院董洪丹副院长邀请， 与来自于四川省不同区域的4000多位高中英语教师齐聚四川省教科院天府云课堂，开展线上“英语分级群文教学研讨活动（高中英语）”。
参加本次交流活动的有：“全国教育科学‘十三五’规划课题中小学英语分级群文阅读研究---以四川省为例”成都外国语学校子课题负责人、成都外国语学校教师发展中心主任、成都青白江区城厢学校副校长、四川省教育科学研究院外聘高中英语教研员李兴勇老师，成都外国语学校高二英语备课组组长王淼老师，高二英语备课组组长刁维皓老师，以及其他三位课题主研人员：来自高二英语组的周霜老师、张彧姣老师及马虹芸老师。
随后，高二英语组备课组长王淼老师对本堂课进行了点评。王淼老师从话题下多元文本的设定、话题下学生思维品质的发展以及如何开展分级群文阅读三个方面对刁老师的课进行了详细深入的解读并提出了自己对高中英语分级群文阅读的见解和看法。活动第三项，由周霜老师分享题为《分级群文模式下高中英语语篇类型读写教学模式》的讲座。讲座内容围绕周老师撰写并新进发表的一篇文章，文章已刊登在全国中小学英语教学核心期刊《中小学英语教学与研究》2020年2月刊。
周老师从研究背景、分级群文读写理论的实践模式、分级群文读写模式阐述与实例分析和总结四个方面进行了详细阐述，使与会老师们不仅更进一步了解了基于英语分级群文阅读模式下进行读写模式教学的必要性，而且学习了具体的操作方法。周老师从分级群文阅读的理论到群文课堂的操作实践，细致深入的专业讲座，令与会老师们受益匪浅。
活动最后，四川省教育科学研究院董院长对此次教研活动进行总结发言。他首先对成都外国语学校课题组成员们对于课题所做的努力和贡献给予了高度肯定及感谢，并强调：“高中英语教学中，阅读教学是重中之重”及“得阅读者得天下”。他指出，“高中老师要高度重视学生语篇的培养，深入探索阅读教学。从单篇阅读教学到群文阅读教学，在以后的日常教学中是长期并存的关系。”最后他希望作为一线老师的课题组成员要继续深入探索群文阅读教学模式和方法，并祝愿课题取得更大的进展和突破。
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