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成都外国语学校高2020届高三阶段检测试题语文难吗？

时间：2020-02-09 13:19 浏览次数：1807

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12月12日晚七点，成都外国语学校第七届外语节在高中部科技馆圆满落幕。成都外国语学校党委书记兼校长龚智发、成实外教育集团教学质量部部长龙祖元、成都外国语学校高中德育处主任高宏缨、高中德育处副主任黄尧、高中教学管理中心主任刘艳玲、高中教学管理中心副主任张嵘出席了闭幕式暨颁奖典礼。

在这次外语节当中，每一位成外学子通过自己的努力在外语节的画布上涂上属于自己的一笔。最终，这幅画布上呈现出了一幅属于我们每个人的画作。今天，我们在成外相遇；明天，我们会在世界各地相遇。

在未来的某一天，当我们回想起这次外语节时，我们或许会记起这忙碌但又充实的一个月，或许会想起自己在舞台上的情景，或许会想起自己在获奖时的喜悦。那时，我们或许会真正地意识到在成外培养出来的世界胸襟。

2019年12月12日下午，中国英语阅读教育研究院“十三五”规划第一期课题《英语阅读材料的选择对英语阅读水平的影响》在成都外国语学校行政楼二楼楼会议室召开了结题会议。会议由成都外国语学校教师发展中心主任，成实外城厢学校副校长李兴勇主持，成实外教育质量部龙部长作为专家出席本次汇报活动。

会上，李兴勇校长对课题的开展和课题组的主要工作进行了总结。他从课题的选题原因及研究背景、方法入手，先向与会专家简要介绍了课题的研究方向和研究目标，再详细汇报了课题研究的进展，展示了阶段成果，分享了教师感悟，通过数据分析展现了持续默读中阅读材料的选择对研究对象阅读情感和阅读能力所产生的影响。

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作者：csg7