【引语】学校近几年的招生人数都是非常有必要了解清楚的，2023年成都市成都七中万达学校最新招生计划是什么，有何变化：【立即点击查看】，以下是成都七中万达学校招生人数的相关信息。
一、2023年成都市成都七中万达学校最新招生计划是什么，有何变化【立即点击获取】
二、2020年—2022年成都七中万达学校最新招生计划是什么，有何变化
1、2022年成都市成都七中万达学校 面向“5+2”区域 招生人数是： 统招 354 人（其中含指标到校生 177 名）；调招 46 人。
2、2021年成都七中万达学校 面向“5+2”区域 招生人数是： 统招 329 人（其中含指标到校生 165 名）；调招 21 人。
3、2020年成都市成都七中万达学校 面向成都“5+2”区域 招生人数是：统招 329 人（其中含指标到校生 165 人）、调招 21 人。
2020年成都市成都七中万达学校 艺体 招生人数是： 8 人。
三、成都七中万达学校近期活动
培养核心素养 渗透数学美育——金牛区初中数学“三新”研究暨余睿名师工作室研讨活动
2023年3月6日下午，在金牛区谢祥老师的指导安排下，金牛区数学教研活动“培养核心素养 渗透数学美育”在七中万达如期举行，本次教研活动是金牛区初中数学“三新”研究暨余睿名师工作室联合研讨活动。教研活动由七中万达数学教研组长李莉老师主持，与会嘉宾有成都市高中数学教研员段小龙老师和金牛区各兄弟学校的老师们。
余睿老师首先做《关注“衔接”，促进素养发展》主题发言。余老从“新课标”的主要变化（加强学段衔接）解读新课标中对于不同学段核心素养发展水平有不同层级要求，并针对“衔接”提出了一些建议：①对老师：更要了解及掌握小学到高中的整个数学知识体系，并进行内容整合，注重数学教学一体化的设计意识；②对学生：缩小学生在各个学段中思维方式，认知水平，个性特点以及发展趋势的差异，提升不同层次学生的数学学习能力，促进学生全面、可持续发展。同时余老对“如何衔接”讲解了自己的思考：比如如何在七年级进行弥补性衔接；如何对八/九年级进行拓展性衔接等方法和策略。
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