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新都二中开展文轩杯智慧课堂教学研讨活动：
课堂上老师如何教？学生如何学？一直是每个教育人教学关注的重点和难点。为进一步探索更高效的课堂教学，成都市新都区高中生物文轩杯智慧课堂教学研讨活动于2019年11月6日上午在新都二中录播教室开展。成都市高中生物教研员郑大钊、成都市新都区高中生物教研员伍运高、新都区高中部分生物老师参加了此次活动。
新都二中高一生物教师邓晓玛以智慧课堂的教学模式上了一节内容为《物质跨膜运输的实例》的展示课。课前，新都二中邓老师通过学校智慧课班教学平台发布了与本节知识点相关的微课及相应的课前检测题，学生在上课前完成预习任务并反馈在预习中遇到的困惑。课中，邓老师首先解决同学们在预习中反馈的问题，并根据学生实际情况调整设定了本节课的教学目标和重点。通过小组合作，共同探究，老师引导，平板作答等形式逐一解决了学生困惑。最后，邓老师总结本节课需要过关的重点知识，通过平板推送当堂检验同学们的掌握情况。
课后，在市教研员郑老师的组织下，与会老师们积极讨论了智慧课堂中如何确立课堂的教学目标，老师该如何教，如何引导，学生该如何学等问题。郑老师提出:好的课堂应该充分运用现代信息化手段，实现精准的掌握学情，根据学情实际情况，结合课标和教材要求融入学科核心素养价值观实施教学。教学中应注重老师和学生的角色定位与时间分配。他建议老师退一点，学生活动多一点，学生小组活动实际点，多讨论，充分思考，多展示，让学生的思维在解决问题的过程中得到训练。
此次教研活动新都二中老师们感触颇深，纷纷表示在新时代背景下，学生在发生变化，课堂在发生变化，老师的教学也应与时俱进。大家一致认同：精准的教学目标是提升核心素养的行标，发现并引导学生解决问题是提升学生核心素养的引擎，大家在平时的教育教学中要力求有的放矢，对标落实。
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编辑：csg2
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