历年分数

电子科技大学实验中学录取分数是多少？

时间：2019-11-28 10:50 浏览次数：2132

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气温冷冰冰，这里暖洋洋，高一年级，同学们从不同的地方到了新的高中，经过半期的学习、生活，孩子们是否已经融为一体，已经适应了新学校？今天，为了让学生们以更加热情积极的态度去面对学习生活，心理老师芳姐把她的心理课从教室搬到了学校的羽毛球馆。

本次心理课以游戏体验为主，活动伊始，芳姐带领同学们围成一个圈，在实习毛钱老师倾情播放的摇滚音乐中进行”卖菜”热身活动，同学们根据在芳姐卖菜的吆喝声中随着音乐欢快的跑动，随着芳姐报出的菜价。

孩子们从开始的较亲密的同学走在一块儿变为了为达成能买到菜的价格而完全打乱开始的亲疏关系，相互跑动，抱成一团，孩子们的心理距离被迅速拉近。活动中凡是不能组团需成功购买蔬菜的孩子出列到中间表演才艺，在表演的过程中孩子们克服腼腆、挑战在公众场合表演的惧怕心理，成功进行表演。

热身活动后，是团建活动，全班组建成立了四个小组，四个小组成员在芳姐设置的“不倒森林”游戏中相互协助、相互鼓励，在短短的两分钟时间内通过训练找到默契，形成小组。

球馆里的心课程很快就结束了，同学们都意犹未尽，到了吃饭时间，依然不愿离去，纷纷表示很享受此次活动带来的乐趣，也体会到了团队协作以及集体的重要性。

11月7日，电子科技大学实验中学初中部语文教师齐聚一堂，观摩徐杰老师示范课《动物笑谈》。徐杰老师，“精致语文”首倡者，无锡市社会事业领军人物江苏省江阴市语文教研员。

徐杰老师在课堂教学中，紧紧抓住课文标题“动物笑谈”中的一个“笑”字，巧妙设计，循循善诱，课堂中不时迸发出精彩。

本节课在徐杰老师的带领下，学生们走上“自读”之路，领略“自读”的乐趣。观摩老师们更是通过学习，对自读课型有了更加清晰的认识。课后就文本解读与教学设计徐老师与老师们做了一些交流。

徐杰老师是科中语文组的良师，也是科中的老朋友，在每年至少一次的莅临科中指导中，老师们总是能够收获满满，期待徐老师的下一次到来。

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作者：csg7