【引语】直升通常是针对集团内学校的直升，也就是说，本校高中会给集团内初中学校一定名额，在中考时，可不看分数录取，成都市彭州一中是直升名额有多少：【立即点击查看】，以下是成都市彭州一中是直升名额有多少的信息。
一、成都市彭州一中是直升名额有多少
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我们从各区各校的指标方案发现，无论是公立初中还是私立学校，指标到校，几乎都参考的多次考试成绩，参考一次成绩的比较少。指标到校体现了教育要以学生学习的过程为主。越来越多的地方高中招生改革都倾向于指标分配这样的方式。在符合指标到校的条件下，家长们也要多关注每年指标名额，这是非常好的政策福利，一定要提前做好争取的准备，一般会在初三一诊二诊结束后敲定。
二、成都市彭州一中近期活动
聚焦问题寻方法 勠力同心齐向前——彭州一中召开高2020级“一诊”成绩分析会
为全面分析总结成都市高2020级“一诊”考试，高效推进二轮复习。1月31日下午，我校在东区道德讲堂召开高2020级“一诊”成绩分析会。高三领导小组及全体高三教师参加本次会议，会议由党政办主任李隆强主持。会议首先由年级行政杨卓主任针对“一诊”考试成绩进行了详细的分析。杨主任从2022年7月“零诊”和本次“一诊”两次考试的各科均分、市区排名、各项数据做了纵向对比、横向对比，并对各班各科具体成绩和踩线生等情况进行了分析。
随后，科任教师代表陈静老师、备课组代表贺龙江老师和班主任代表晁晓妮老师分别从物理学科、理综合卷、班级管理角度进行了经验分享。陈静老师通过以学生为主体，优化师生良好关系，走进学生内心，激发学生学习动力的备考策略强调课前、课中、课后三个节点的教学工作；贺龙江老师侧重理科综合的整体发展策略、强调审题仔细、答题规范、学科分值分配和难易程度分配等；晁晓妮老师从班级管理入手，对学生情况作细致把握，并从思想引领、习惯培养、模范带动、全员育人等方面分享了班级管理策略。
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