历年分数

成都八中的分数线是多少？

时间：2019-12-10 15:20 浏览次数：2100

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为了更好地备战“一诊”，促进青年教师专业发展，青年教师工作室为高三青年教师搭建了一个交流与学习的平台，开展了一次轻松愉快但又收获满满的交流会。

本次交流会由特级教师钟毕老师和教学督导刘红老师主持，钟毕和刘红老师鼓励大家畅所欲言，谈谈高三以来教学中值得学习和借鉴的备考策略。

周英剑老师提到复习中除了应注重答题的规范性指导外，还应注重学生思维训练，通过学生画思维导图的方式，让学生理清思路，并且让学生做好预习和反思工作。

杜丽老师强调因材施教，个性化的辅导。在教学中鼓励学生提问，让学生把做题时的思路反馈给老师，通过反馈发现学生在做题时遇到的问题，随后帮学生找出问题，理清思路。覃君容老师在复习中通过研究高考考题，寻找高考规律，从高考考点链接到课内知识点，帮学生明确重难点，建立高考信心。

成都八中召开专题工作会

成都八中高度重视残疾儿童随班就读工作。为进一部做好适龄残疾儿童随班就读工作，维护其合法权益，促进其平等、尊严、幸福地度过学校生活。

2019年12月3日，成都八中召开了残疾生随班就读专题工作会，在校随班就读的适龄残疾学生所在班级全体任课教师、学校专职心理健康教师、课程管理中心有关人员，徐光杰校长、王宇书记、王永副校长等30多人参会。

课程管理中心刘勇主任主持会议，宣讲了与残疾学生随班就读相关的法律法规和政策要求，介绍了学校残疾学生随班就读的基本情况，对本年度工作做了简单小结，提出了下一步做好残疾人随班就读工作的具体要求。

分管初中教学的王永副校长指出，要注意尊重和保护学生隐私，促进学生身心健康发展，帮扶工作要润物无声、周到细致，加强良好的师生交流，保持顺畅的家校沟通，为学生的健康成长营造平等、快乐的环境。

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作者：csg7