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石室天府中学2020年考上清华北大的人数有多少？

时间：2019-12-18 15:30 浏览次数：2763

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石室天府中学——比肩传统五大竞赛，四天学子科创竞赛引领蓉城！

昨夜，创新之都，点燃科学梦想！昨夜，群星璀璨，激扬创新青春！昨夜，四天学子，创新成果靓蓉城！成都市第35届青少年科技创新大赛颁奖晚会在成都电视台演播大厅落下帷幕。石室天府中学本届大赛入围决赛答辩的一共有20名学生、2名教师，他们准备充分、表现突出。

此次大赛石室天府中学共获15个一等奖，其中发明、论文两个重点项目共获一等奖12个（占全市中学组的七分之一），是本届大赛成都市中学组获一等奖最多的学校。同时，石室天府中学囊括了蓉城青少年科技创新奖、科协主席奖、英特尔英才奖、当代英才奖等全部四个学生特等奖项，是全市获特等奖类别、数目最多的学校。

石室天府中学——教研硕果，智慧分享：从被教研到要教研

11月26日，成都市高新区第五届科技创新教育节在石室天府中学举行之际，高新区小学语文统编教材第三轮培训活动也拉开了帷幕，石室天府中学赵国凤、周茜、薛劫仁三位老师奔赴活动现场呈现了精彩分享。室外寒意正浓，教研热情不减。本次教材培训以问题为导向，以课例研讨和小专题分享为主要研修方式。

石室天府中学——《雪地里的小画家》

薛劫仁老师的写字教学短课以《雪地里的小画家》为切入点，创设了有趣的写字情景，将孩子们带入到冰雪王国书写比赛的现场，在一次次闯关过程中浸润书写汉字的方法。通过写“几”“用”“竹”三字，指导学生认识难点笔画“竖弯钩”；找到相同笔画，迁移学法，明确关键笔画确定占位；观察左右结构的字，学会穿插的写法。

孩子们在书写中得法得趣，明白了写对、写稳、写美的要求，获得了冰雪国王送出的“书写宝典”。赵国凤老师作主题为“爱写字、写好字”的写字教学小专题研究分享。赵老师在交流中提到促使学生爱写字的有效方法首先是创设有趣的写字教学情境。

其次是根据难点字编故事，还可以把写字方法变成儿歌，简单顺口，念诵之间，逐渐熟练于心，达到“趣理共存”的效果。同时，教师还需要注意运用好评价。老师评价的语言，是为了给学生提供方法，一年级要掌握的评价标准应该重点关注：笔画规范、占位合适，学生也可以互相评价、互相学习。

除此之外，还可以进行自评，学生自行对比老师的范写和书上的印刷体，以此来培养学生自我激励的能力。举行书写比赛、展览等也是激发写字兴趣的有效途径。赵老师还为参培老师们提供了丰富的书法教程资源，可谓干货满满。

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作者：csg1