【引语】学校进行招生的时候会公布学校本年会不会面向全市进行招生，能不能跨区域招生等信息，2023年金堂县考生可以到成都市成都二十中读高中吗：【立即点击查看】，以下是金堂县考生可以到成都市成都二十中读高中吗的信息。
一、2023年金堂县考生可以到成都市成都二十中读高中吗【立即点击获取】
二、2022年金堂县考生可以到成都市成都二十中读高中吗
金堂县考生可以到成都市成都二十中就读高中，学校主要面向5+2区域进行招生，项目班面向“5+2”区域以外进行招生。
1、2022年成都市成都二十中 面向“5+2”区域 招生人数是： 统招 376 人（其中含指标到校生 188 人）；调招 24 人。
2、2022年成都市成都二十中 项目班计划 招生人数是： 体育特长班 50 人。
三、成都市成都二十中近期活动
培养核心素养 渗透数学美育
4月10日，金牛区初中数学教师齐聚成都二十中初中部，共同参与由金牛区教科院数学教研员谢祥老师组织的 “培养核心素养，渗透数学美育”教学研讨活动。全区八、九年级数学老师到场进行观课、评课、探讨交流，教研活动由我校陈婷婷老师主持。
我校杨荫坪老师带来了展示课《平面图形的镶嵌》，杨老师从生活中的图形镶嵌出发，让学生通过动手实践直观感知镶嵌以及镶嵌的条件，并引导学生从数学的角度严密推理图形镶嵌的条件。在杨老师的指导下，学生利用手中正多边形镶嵌出许多美丽的图案，感受数学与生活之美。
短短40分钟，杨老师充分发挥学生的主观能动性，引导学生从动手操作到总结图形镶嵌特点，层次分明，过程清晰，充分渗透了数形结合、从特殊到一般和转化等数学思想，受到与会老师的一致赞誉。金牛中学李茂露老师带来了展示课《圆周上共端点的三弦》，李老师从两条线段之间的数量关系着手，引导学生将圆周上共端点的三弦关系转化成三角形的边角关系。从特殊三角形外接圆为背景出发，类比研究得到一般性结论，归纳生成模型，整堂课干货满满，促进了学生逻辑推理能力的发展。
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