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成都列五中学——成都思维联盟学校第四次集体研讨会
科研带动理念转变，行动带动结果呈现。2019年8月29日，在成都列五中学举行了成都地区思维发展型学校联盟第四次集体研讨会。本次会议通过“分享交流、培训学习”的形式既对前期工作进行了总结，又对思维发展型课堂的理论学习，论文写作进行了相关的培训。
会议由成都列五中学思维中心徐莉老师主持，前半部分各联盟学校的项目负责人、优秀教师代表对前期工作开展中的问题与困惑，前景与展望进行了各具特色的介绍。下面是详细报道： 第一个进行报告交流的学校是大邑县实验中学，谭宝萍老师对学校在项目推进过程中，开展的教师教研活动，主题读书心得分享分别做了展示。
成都列五中学思维中心副主任伍凤芝，从列五中学三年思维发展规划，开展每两周在线学习，专家入校每月一次的课例研修，以思维中心组教师以点带面，分别开设直接思维课、融入式思维课以及成立学生创新思维社团等扎实推进思维项目做了详细介绍。
成都市郫都区第一中学教科室主任吴林，以“聚力思维课堂，共谋协同发展”为主题，从参研教师的系统化学习，成本与效益，联盟交流更好突出科研，落实教研活动为聚焦点，提出交流。
成都市大弯中学何世东老师，以自下而上聚力思维课堂共谋协同发展组建团队，招募核心团队20人，精华教师的积极投入，依托全国思维发展型学校联盟自主培训，分享交流（校内分享），本校专家引领课堂实践稳步推进等进行了交流。 成都七中杨燕老师，分享思维发展型课堂的变式运用。
在语文知识中运用双气泡图、思维导图构思作文，对 2019年高考语文作文题，安排一个变式训练，达到很好效果进行了交流。 四川省双流中学的陈丽萍老师，将核心思维工具在班级管理中的运用研究，从新高考改革“走班”新的班级形态带来管理的挑战性，利用核心思维工具训练学生的洞察力、决策力，系统性思维能力等方面的实践进行了分享交流。
成都列五中学李旭副校长，就成都地区思维发展型联盟学校2019-2020学年度上期工作计划、主要活动安排、全国思维发展型课堂现场观摩会筹办等重大活动进行相关交流。
本次会议还邀请了宁夏银川市西夏区教研室历史教研员，自治区级骨干教师，正高级教师，宁夏国培计划专家组成员，全国思维发展型学校联盟专家组成员刘桂兰老师，就整个银川市项目推进中的经验与收获做了分享。刘老师从成立共同体，抱团发展；组织架构，团队建设；活动推动，借力发展；搭平台，促成长，提出了很多具有参考价值的宝贵经验。
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作者：csg6
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