历年分数

成都实验中学2020届高三期末试卷在哪里看？

时间：2020-01-13 10:06 浏览次数：2032

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成都实验中学——《思维可视化视角下高中英语教学模式研究》子课题答辩暨阶段性成果交流会

教而不研则浅，研而不教则空。2019年5月27日，教育部人文社会科学研究课题《思维可视化视角下高中英语教学模式研究》子课题答辩暨阶段性成果交流会在树德外国语学校举行。参加此次答辩会的共有27个项目组。作为该课题的子课题实验申报学校，成都市实验中学高中英语组顺利通过了答辩，正式立项成功。

成都实验中学承担的子课题《探究基于“人与社会”语境下思维可视化在高中英语阅读教学中的实施策略》，以主题语境“人与社会”的阅读教学，明确思维目标，体现思维的情境性，明晰思维路径，有效促进思维品质发展。

以外研版、牛津版、人教版教材为基础，以近年来高考题、各地模拟题为辅，自编校本教材，以话题为中心进行拓展延伸，围绕主题展开定量的精读与泛读。探索“人与社会”主题语境下的高中英语阅读教学设计和实践研究。

答辩会期间，总课题组呈现了基于主题的三节实例课，也听取了部分专家专业的点评和理论依据的讲解。高中英语组教研组长陈凌老师阐述了课题的研究思路、实施方案及已有成果，李国忠副校长和周翔群老师做了精彩的发言。在高中英语组全体老师的共同努力下，成都实验中学高中组课题答辩顺利通过！

此次答辩会的评审与交流，使成都实验中学对研究思路、实施途径、实践方法等有了更明确的认识，对今后的实践活动和课题运行有了更深入的理解。高中组全体英语老师将以更饱满的热情，携手完成课题的后期工作！

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作者：csg6