棠湖中学高中部的录取分数线是多少?

时间:2019-11-16 10:01 浏览次数:2134

四川省双流棠湖中学2018年中考录取分数线为:570-603分。 该分数由四川初升高升学网整理,仅供参考;四川初升高升学网为各位考生提供棠湖中学的相关信息,包括学校地址、联系电话、收费标准、班级设置、招生计划、校园环境等,让考生进一步了解学校相关详情。更多详情请关注四川初升高升学网!


棠湖中学高中部的录取分数线是多少?


棠湖中学“成都市领航高中” 项目验收评估


2019年11月13日下午,成都市普通高中优质特色发展项目验收评估组专家一行7人莅临棠湖中学,验收评估“成都市领航高中”项目。


验收评估组专家在棠湖中学党总支书记、校长刘凯、党总支副书记贾成良、副校长吴洁、副校长王宏等行政领导的带领下,参观了棠湖中学高中部。


专家们首先观看了学校的4.0T课程体系、生涯教育课程、社团活动、研究性学习、创新实验课程、非遗摄影作品等展示,参观了我校的创新实验室、通用技术教室、学科教室、海军航空实验班、槐轩文化陈列室。在各部门负责人的介绍和学生的操作演示中,从宏观到微观整体初步了解学校课程的设置、实施和成效,感受棠湖中学学生个性发展的教育特色。


接着,在图书综合楼第一会议室,刘凯校长向专家组作了《新故相推,日生不滞——成都市领航高中学校评估答辩》专题汇报,学校行政悉数参加。


短短30分钟,棠湖中学刘校长从五个方面重点汇报了从2016年申报创建成都市领航高中以来所取得的成绩,主要包括“传承地域历史文化,锤炼棠中办学思想”“构建4.0T课程体系,发展学生核心素养”“聚焦课堂研究,践行三段智慧课堂”“实施选课走班,促进个性化发展”和“构建教师专业发展体系,确保学校可持续发展”等内容。


刘校长又从破除走班“不可行”的观念、认清走班“应该有”的价值,以及提供了走班“可操作”的范例三个方面总结了我校“选课走班”的显著成效和深远意义。


刘凯校长的汇报充分体现了棠湖中学在创建“领航高中”过程中以“选课走班”为抓手,全面带动学校人事制度、课程开发、业绩考评、专业发展、教学管理、个性发展等提档升级的清晰思路,体现了棠中领导集体的决策力和执行力,体现了棠中教师的凝聚力和创造力。


接下来,验收评估组专家兵分三路,比照“领航高中”的标准,以问卷调查、组织座谈、随堂听课、查阅资料等方式全面验收评估棠湖中学相关工作。


下午5:00,棠湖中学“成都市领航高中”项目验收评估汇总交流会在图书综合楼第一会议室举行。双流区人民政府副区长王小乐、区教育局党组书记、局长李光纯,以及棠湖中学全体行政领导参会。


评估组专家对棠湖中学“选课走班”改革给予了高度好评,一致认为棠湖中学“探索出了一条可复制、可推广的改革经验之路,是四川普通高中的一面旗帜”,并希望双流区委、区政府对棠湖中学的改革创新和教师引进给予更多的支持。


王小乐副区长对专家组莅临双流表示热烈的欢迎,对专家们的辛勤工作和悉心指导表示衷心的感谢。他表示,区委、区政府将一如既往地为棠湖中学的改革发展提供优质保障,为棠湖中学的教师队伍建设提供有力支撑,为棠湖中学建设成都市领航高中提供强力支持。


四川师范大学教育科学学院李江源教授认为:“棠湖中学的校园文化建设卓有成效,既能走进历史的深处,又能聆听时代的声音,具有极高的价值性和极强的前瞻性。”


成都市教育科学院书记钟南认为:“棠湖中学在刘凯校长的带领下,不忘改革初心,勇立改革潮头,围绕课程建设做了很多创新而扎实的工作,成效显著。特别是在全省率先探索实施‘选课走班’,走在了全市、全省的前列,为师生的发展创设了极好的和谐环境。”


四川省教育科学院普通高中教育研究所所长吴中林认为:“棠湖中学在深有情怀的刘凯校长的带领下,以‘选课走班’为载体,实现了学校的快速发展,是全省基础教育改革的一张亮丽名片。”


上海市名校长、特级教师、嘉定二中校长周凤林认为:“双流区委区政府的大手笔投入、高标准建设定能帮助棠湖中学做大做强,棠湖中学的高起点谋划必能实现跨越式发展。棠湖中学的办学理念、育人目标与课程体系、选课走班实现了有机融合,生涯教育、研究性学习探索成效突出,必将在新高考到来后实现弯道超车,引领全川普通高中教育。”


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编辑:csg4


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