【引语】每一位考生都务必了解清楚学校的招生区域，根据自己的情况选择学校，2023年金牛区考生可以到成都市双流中学读高中吗：【立即点击查看】，以下是金牛区考生可以到成都市双流中学读高中吗的信息。
一、2023年金牛区考生可以到成都市双流中学读高中吗【立即点击获取】
二、2022年金牛区考生可以到成都市双流中学读高中吗
金牛区考生可以到成都市双流中学就读高中，学校除了所在地区进行招生，也面向“5+2”区域和全市进行招生。
1、2022年成都市双流中学 面向“5+2”区域 招生人数是：统招生 25 人，调剂生 25 人。
2、2022年成都市双流中学 面向全市（不含双流区） 创新基地班 招生人数是：50 人。
另招收1个对口志愿巴塘班（50人）、西藏散插生20人。
三、成都市双流中学近期活动
【学科动态】基于课标指向深度学习的高中英语阅读教学中思维品质发展路径研究——双流中学英语学科春季菜单培训
2023年5月15日上午，四川省双流中学成功举行了2023年成都市发展基地校双流中学英语学科春季菜单培训，本次培训主题为《基于课标指向深度学习的高中英语阅读教学中思维品质发展路径研究》，培训内容包括主题为《指向深度学习的高中英语课堂学习活动设计》的讲座，以及两堂精彩课例。为确保本次菜单培训高质高效、顺利有序进行，英语组徐天福老师、余晓冬老师、王凯老师和向昊然老师进行了多次集体研讨。
首先，双流中学副校长徐天福带来了主题为《指向深度学习的高中英语课堂学习活动设计》的讲座。首先，徐天福老师以深度学习为切入点，结合课标中有关深度学习的描述，探讨了深度学习的内涵界定问题；接着，徐老师探讨了深度学习的思维品质发展问题，提出高阶思维的培养是实施深度学习的重要途径；随后，结合对英语学习活动的内涵以及活动层次的分析，徐老师强调了主题意义探究是教与学的核心任务，并且提出了基于主题意义探究的英语阅读教学深度学习的活动路径图。
本次菜单培训两个课例选自外研社新教材Book 3 Unit 3的 Understanding ideas与Developing ideas两个模块。第一个课例为成都市优秀教师王凯分享的Understanding ideas – The New Age of Invention阅读课例。本文是一篇反映单元主题“科学发展与科学精神”的访谈类语篇。文章介绍了古今中外人类的一些伟大发明，这些发明给我们生活带来的巨大变化以及发明的原动力，目的是引导学生了解古今中外人类的伟大发明，帮助学生深入了解现代科技的伟大力量，引导学生热爱科学，崇尚科学。
王老师首先引导学生根据访谈语篇的特点快速获取古今中外人类的伟大发明与生活的关联，构建The new age of invention语篇信息结构图，感知科技发明的创新精神。之后，学生通过小组活动，阐释文中所提到的科技发明与我们生活更多的关联，及其产生的原因，感知科技发明带给我们生活的便捷。最后，学生通过小组活动，设计与生活息息相关的一小发明，尝试用科学的思维观察和解决生活中的实际问题，实现知识与思维能力的迁移，发展思维的逻辑性、创造性，引导学生热爱科学，崇尚科学，尝试用科学改变自己的生活。
小编提示：以上是2023年金牛区考生可以到成都市双流中学读高中吗的相关信息，同学们请仔细阅读，根据自己的情况合理填报志愿。
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