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成都树德中学召开高2019级新生家长会：
8月31日早上9点，“家校共建 携手成长”高2019级新生家长会在体育馆举行。成都树德中学校长、党委书记胡霞；树德中学副校长、宁夏街校区执行校长李红鸣；校长助理、高2019级分管干部李丹、德育处副主任杨伟参加会议。
首先，家长们一起欣赏了军训视频。同学们在军训中展现的吃苦耐劳，迎难而上的精神，赢得了全体家长的喝彩。
李丹助理指出：“家长们应学会归零，引领孩子重新启程。帮助孩子过渡好适应期，充分信任老师和孩子，确定适切的目标，给孩子成长的时间，学会科学陪伴孩子，关注孩子发展的过程。”
李红鸣副校长希望家长们能坚持培养孩子的定力，与学校的育人目标保持高度一致，共同培养拥有自由的精神、高远的抱负、务实的态度、谦逊的为人的新时代中学生。李校长还指出孩子步入高中后，家长应注重对孩子升学、学业规划的指引，用清零、等待、平等的心态与孩子相处，用自我的学习与思考，陪伴、见证孩子的成长。
胡校长首先向家长介绍了学校的办学历史和文化。从立德树人的高度解读了我校在树德树人思想文化下的办学思路。把成都树德中学立人的基础和人才培养的高度结合起来深入阐述了学校的育人目标、价值追求、课程建构、队伍建设和家校协同等问题。
她强调家庭教育要树立 “高位引领、个性发展、砥砺意志、知行合一”的教育观。同时希望家长深刻理解学校的教育理念，和学校协力一起打造教育品质一流的现代卓越学校。并树立多元的成才发展观，珍惜学校的各类平台，让学生有时间和空间徜徉在学校开设的100多门选修、活动课程，给孩子成长较为充分的选择。
更重要的是，要帮助学生树立崇高的理想信念和价值追求，重视孩子的家国情怀培养、发展孩子的多元潜质，培养孩子成为思想独立开放、精神自由旷达的卓越学生。
最后，胡校长结合树德文化给家庭教育提出了中肯的建议：
一是，高中阶段应是培养学生优秀习惯、思维能力和人生态度的关键期。因此我们家长要加强自身的学习和成长，用耐心去陪伴孩子、用行为示范去影响孩子。
二是，高中阶段的家长要科学定位自身的角色。完成初高中家长角色的转型，从“决定者”转变为“陪伴者”。要引导孩子科学规划人生，把个人的命运与国家民族使命紧密结合。切忌比较教育，尊重孩子个性，发展学生优势。
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编辑：csg2
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