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成都南开为明学校教学质量怎么样?

时间:2021-10-20 12:58 浏览次数:2464

【引语】不同的学校教学质量都会有所变化,而教学质量也关系着学校的每年升学率,成都南开为明学校教学质量怎么样:【立即点击查看】,以下是往年的成都南开为明学校教学质量

 

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二、成都南开为明学校教学质量

1.学校师资力量

我校现有专任教师165人,中、高级教师114人,省级特级教师3人,全国优秀教师4人,省级优秀教师4人,市、区(县)优秀教师46人,市、区(县)学科带头人6人,硕士研究生9人,他们带着优势融入,带着激情与使命感奉献在成都为明。

 

2.学校办学成果

学校先后获得中国西部名校、国家级教育科研先进单位、全国青少年素质教育示范单位、全国德育示范单位、全国NOC活动实验基地、四川省现代教育技术示范校、成都市民办教育先进单位、成都市国际理解课程教育示范基地等光荣称号,学校已形成“精致小学”“优质初中”“多元高中”的格局。

 

成都南开为明学校在成都市第十一届中小学生电脑制作活动中,派出的5个代表队参加了其中4个项目的竞赛,并且在竞赛中都获得了优异的成绩,一举拿下小学组超级轨迹赛第一名和初中组RIC机器人挑战赛第一名。

 

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三、成都南开为明学校近期活动

专业引领 聚力前行丨成都南开为明学校名师工作室、学术委员会启动会顺利召开

学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上充分发挥作用。南开为明学校启动“名师工作室”“学术委员会”项目。2021年10月14日,学校名师工作室、学术委员会启动会在学校报告厅隆重举行。学校校长冯义海先生、副校长王贤安先生、三学部校长、校长助理及教师发展部主任、学术委员会主任等领导,名师工作室负责人及全体成员、学校学术委员会全体成员出席本次会议。会议由王颖主任主持。

 

会议上,王颖主任宣读了名师工作室成员和学术委员会中心成员名单,冯义海校长为名师工作室负责人授牌,王颖主任宣读了名师工作室的职责。授牌,代表学校对名优教师的殷切嘱托,也代表着名师工作室负责人要承担的责任。而随后的签约仪式,也让各位负责人和成员之间有了更紧密的联系。学术委员会的成立,对于落实学校四位一体管理机制的改革,实施学术与行政并行的两线管理制度,促进“学术校园”建设和现代学校建设具有重要意义。会议上,冯义海校长为学术委员会中心成员颁发了聘书,文小兵主任随后宣读了学术委员会的职责,并代表全体中心成员进行了表态。

 

小编提示:以上是成都南开为明学校教学质量怎么样的相关信息,同学们请仔细阅读,根据自己的情况合理填报志愿。

 

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