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成都绵实外国语学校2020年高中部入学条件是什么？

时间：2019-12-25 10:37 浏览次数：1505

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重走北川旧址路，感怀抗震中国心；踏行北川新址径，紧拧未来满羌情。5月6日8时30分，成都绵实外国语学校的领导和老师们一行，怀着沉重的心情踏上了前往北川老城的路程。

上午10点，全体老师到达了北川地震遗址——北川老县城，老师们沿着老县城安全区1.7公里长的参观通道行走、驻足。付建军校长站在坍塌的房屋前，向老师们讲述十年前地震发生后的种种感人事迹，描述北川县城在地震来临之际的惨烈情况以及事故发生后县城人们面临物资紧缺时的团结一心。

在5·12地震遇难同胞纪念碑前，全体老师默哀三分钟，庄严肃穆地向遇难同胞献上鲜花，以表哀思。生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他们的终结点，历史的长河里，他们将永永远被记住。

成都绵实外国语学校举行了生动活跃的培训阶段性交流会

不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。五月的晨阳总是火热与希望相融，成都绵实外国语学校的老师们，也充满了热情与活力。5月2日下午，初中部的老师们在绵实本部克勤楼3楼举行了生动活跃的培训阶段性交流会，在总结经验的基础上展望未来，博观而约取,厚积而薄发。

会上刘诗慧老师和王娜老师就班级管理方面各抒己见，经验互享。班级管理是一种独特的文化载体，学生的归属感和荣誉感皆源于成功的班级管理。种树者必培其根，种德者必养其心。教师应秉持着“不踏实、不放心、不满足”的精神。

其自身修养及思想品性应是一个不断完善、不断提升的过程。张梦娇老师也提出，班级管理应具有人文性，以文化氛围带动学习氛围，创造和谐的班级环境，构建轻松的学习氛围。

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作者：csg7