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新格林艺术高级中学校高一同学们期电视台实践来到四川广播电视台：
7月10日到7月14日，新格林艺术高级中学校参与暑期电视台实践的同学们来到四川广播电视台，进行了为期五天的学习旅程。
7月10日，满怀期待的同学们在学校老师的带领下来到四川广播电视台，在经历严格的入场手续办理后，同学们身戴电视台所发证件，正式开始学习。妇女儿童频道编导李老师带领着大家熟悉电视台环境，向同学们说明实践内容、目的、要求。一系列严谨流程，使得同学们由衷感到眼前实践活动的郑重，对电视工作者这份职业的敬畏感也油然而生。同学们按捺住内心的好奇与热情，开始严肃认真地对待着眼下的所有。
上午，大家观摩了妇女儿童频道《名师课堂》录制全过程，又在电视台各岗位工作人员的带领下，实际参与了导播、摄像等工作，在专业技术人员的教授下，第一次像一个电视台的工作人员一样操作机器，将自己想要表现的东西，通过屏幕投射出来，抽丝剥茧地了解了荧屏背后一切，同学们心中都有着无法言表的激动。
下午，同学们被分成AB两个小组，一组进入机房参观，在电视台工作人员的带领下，尝试着剪辑，熟悉了剪辑软件的操作，完成了电视节目片段的剪辑工作；
另一组同学则在主持人“小微姐姐”的指导下，以儿童为对象，撰写绘本故事串词，为后面的节目录制做准备，同学们的撰写成果获得了节目组老师的高度评价。
7月11日，瓢泼大雨，止不住同学们内心渴学的热烈，大家早早来到电视台等待第二天的实践开始。今天上午，同学们在继续观摩新一期《名师课堂》录制的同时，要拿出自带的设备，拍摄下一天实践的真实片段，要分组提出问题，去采访参与节目录制的学生、家长和工作人员，并留下影像，为几天后的实践作业寻觅素材。
届时，同学们将根据这几天在电视台所学的知识，把所拍摄的内容制作成课程体验报告短片，来记录自己这几天所得、所思、所感。下午，延续昨日流程，两组互相调换工作内容，A组写串词，B组学剪辑，每一个同学都获得了相对完整的知识学习体验。
7月12日，同学们进行了录播棚轮转参观实习。在上午，同学们汇总、整理了这几天自己拍摄的照片及视频素材，进行组内讨论，完成视频文稿写作，电视台编导李老师一一审查每个组的素材，阅读每个组的文稿，细致地为大家讲述电视文稿与平时写作的不同、文稿与电视视频的关系、梳理素材的思路、根据素材写作文稿的思路等，同学们收获良多，并根据老师的方法进行素材和文稿的修整。
下午，同学们分批来到电视台录音间，熟悉录音设备，学习录音方法技巧，在李老师的指导下，每位同学都尝试了文稿录音工作，身处专业的录音间，第一次听到专业设备里传来的自己的声音，同学们都颇为紧张，在老师指导下，经多次试探，才克服跌宕心态，学会在话筒前控制声音。录音之外，同学们还分批进入剪辑机房，在专业老师的指导下，继续学习剪片技巧、方法，熟悉剪辑过程，对自己拍摄的素材进行编辑。
7月13日上午，同学们完成了课程体验作品的配音间录音、采编室编辑工作，将几日里所学一并用上，为作品的完成付诸一切努力。同学们技术虽稚嫩，活动本身却成就了他们作为未来传媒人的第一次技术探索，使得他们在看到学海无涯、知识之路修远的同时，感到出发的畅快。
下午，同学们完成了电视节目《嗨宝贝》的小朋友前期访谈工作，实际参与到节目制作的工作中去，为节目的最终完美呈现贡献自己的力量。
7月14日，同学们回到了新格林艺术高级中学校，根据实践作品制作要求整理视频、完善配音、搜集整理背景音乐。专业老师为其讲解pr剪辑软件使用、添加字幕的方法等，同学们分组进行视频剪辑收尾工作。最终，每一位同学都在机房的电脑上完成了自己的课程体验报告短片的制作，为几日的电视台实践做了总结，也形成了自己的独家记忆。
社会体验课程是新格林艺术高级中学校遵循2014年教育部提出的各学段学生发展核心素养体系所构建的“卓艺人生成长课程”之一，能让学生在高中学段通过体验课程接触专业，培养学生的创新精神和实践能力，让学生接触社会，栽培学生的社会责任感，以促进学生的全面发展。
本次课程以传媒专业体验为出发点，让学生在实际操作演练和一线媒体制作观摩中，参与到媒体团队节目拍摄制作的各个环节里，将书本理论用于现实，又借助现实反观书本。作为少年，他们学到太多同龄人未曾接触到的知识与技术，看了更多生活里的风景，也在某些层面上拥有了成人的眼界，除了专业的进步，相信他们更收获了对传媒专业的崭新理解、对传媒工作者精神的深切体会、对专业未来的新构想，眼观着一切，感受心潮暗涌，他们也悄悄然埋下梦的种子。
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编辑：csg2
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