成都石室外国语学校环境优美，位置优越，交通便利，信息发达。成都石室外国语学校拥有功能完善的教学楼、综合楼、学生食堂、礼堂、师生公寓、舞台和标准的运动场。
环境雅致
成都石室外语学校是成都石室中学（四中）携手四川神龙集团协同打造的一所新型寄宿制学校。学校位于成都市两河森林公园内，占地200余亩，内设幼儿园、小学部、初中部高中部、国际部，现有教职员工500余人，在校学生4500余人。学校教育理念先进，课程设置优良，师资力量雄厚，教育质量卓越。校园文化氛围浓厚、环境雅致、建筑宏伟、设备齐全、场馆大气、道路宽敞、绿树成荫、鸟语花香。餐厅环境洁净卫生获“成都市A级食堂”，寝室环境舒适温馨被评为“成都市示范性公寓”。
协同教育
学校全面实施“协同教育”以来，成绩显著、名声鹊起。不少学生走进了国内外知名大学，如哈佛大学、麻省理工学院、国内的清华大学、北京大学等，学生荣获全国、省市的奖项众多。学校围绕培养目标系统开展各类教育活动，促进学生的道德、智慧、思维、人格的发展。学校实施的“预习、提问、探究、实践、反思”的“五维教学”改变了课堂生态，“自我管理、自主学习、解放心灵、规范德行”的“优质班级”创新了学校校风。学校整体创新，高速发展，荣获“全国民办十佳知名品牌学校”称号。
教育专家的摇篮
《协同教育》一书中提到教师的工作关系着人类的过去、现在与未来，牵动着千家万户，关系到我们每一个人，预示着家庭、国家、民族的命运，人类的未来。成都石室外语学校是一个培养教育专家的摇篮，以下是我们全新的全方位的对新型教师人才的培养目标：
一、成为协同教育专家。教师在“协同高效课堂”和“协同优质班级”建设的过程中，研究学习协同教育理论，系统掌握协同教育原则。真正做到用先进的哲学思想指明教育方向，用先进的科学原理优化教学过程，用在哲学、科学指导下的实践去实现教育的目的，成为协同教育专家。
二、成为德艺双馨教师。严格遵守《四川省中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度，自觉修炼道德智慧，自为反思、归纳、积累教育技艺，自主创立教育特色，成为诚信仁爱、学习创新为人师表、德艺双馨的教师。
三、成为教育教学的主体。教师要深研国家课程，把握教学标高，精致大单元模块，创设联接相关模块，提炼哲学观念、科学原理，指导应用实践。开发校本课程，实现办学特色，围绕培养目标开展各类活动。教师是教育教学的规划设计师，是解放学生心灵、规范学生德行的艺术家，是教育教学“教”的主体。
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作者：csg5
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