2020年双流中学实验学校成绩查询入口在哪？

时间：2020-01-05 09:45:53 浏览次数：1445

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成都市教科院刘旭副所长受邀来到双流中学实验学校

2019年12月11日下午，成都市教科院刘旭副所长受邀来到我校，对我校国际理解教育工作进行指导。学校外事办李征副主任，国际理解课题组全体老师参加了此次研讨会议。

李主任首先对刘所长的到来表示热烈的欢迎并说明了本次会议的主题和必要性。随后学校国际理解课题组组长陈幸老师介绍了我校国际理解教育开展的现状，取得的成果和效果，并提出了课题组成员对下一步工作的思考和存在的困惑。

刘所长首先肯定了我校国际理解教育课题组前期所做的工作和取得的成绩。随后他指出，目前最关键的是做好结题工作，在结题时要梳理好以下五个方面的内容：课程目标、课程标准、课程体系、课程实施以及课程评价。

在谈到课程评价时，他说到：评价可以分成几个部分，一是评价本身要具有科学性、实用性和可操作性性；二是评价的主体是学生，同时也要做好对课程本身的评价；三是要注意评价的组织形式和评价方式的多样性。

双流区历史新教师课堂实训第三次活动在双流中学实验学校开展

2019年12月6日，双流区历史新教师课堂实训第三次活动在双流中学实验学校开展。本次活动由双流区研培中心历史研陪员匡世国老师组织，双流区初中和高中新进历史老师共同参与。为了夯实教师基本功，帮助新教师迅速成长，本次活动主题是进行七年级上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》的同课异构。

首先，东升一中的邓雪莲老师以趣味横生的历史小剧场进行情境创设，带领学生感受东晋时期农业的发展，以“国宝会说话”等趣味活动点缀课堂。通过小组讨论的方式，引导学生分析江南开发的原因，培养学生的团队写作能力。

随后，双流中学实验学校的胡敏霞老师带来的是一场“探索发现：江南的前世今生”之旅，采用设置梯度问题、视频欣赏、文物鉴赏等，激发学生学习兴趣，帮助学生掌握重点，化解难点，体会学习的乐趣和作用。

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作者：csg7