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成都教科院附属学校2019年新进教师岗前培训：
2019年8月17日上午9:00，在结束为期三天的第一轮区级培训后，成都教科院附属学校新进的71名新教师又齐聚在学校的学术报告厅参加第二轮校级培训。
为了帮助新教师们更快地了解、认识、融入学校，张铮校长为大家做了题为《坚定信念，做幸福的开拓者》的报告。他从学校的育人理念“相同的爱给不同的你”出发，向全体新教师表示欢迎，表达了老师爱学生，学校爱老师，祝福老师们在学校工作愉快，幸福成长。然后进一步解读了学校的育人目标、核心价值观和期待受教育者所拥有的的品质与能力。接着，从价值理念、学校发展、自身成长、优秀学生素养、优秀人才的核心素养、教师的核心价值和关键的两年等七个方面，结合自己的成长经历，作了真诚的分享。
校长的谆谆教导、殷殷期望甚至暖心提示，无不让新教师们感受到温暖和自豪——能够成为这样优秀团队里的一员，好幸福！
短暂休息后，黄润清校长为新教师们做了题为《做一名幸福的附校教师》的报告。这位智慧的长者先做了一个小调查：“父母是教师的请举手。”然后循循善诱地引导新教师们去发现 ：幸福，只跟心里的感受有关。既然作出了选择，为提高生命质量，也要幸福地做教师，做幸福的教师。过去怎样不重要，现在怎样也不重要，用多把尺子量自己，努力发现自己的优势，要充满自信地去追求，五年之后成长为的样子，才最重要。
黄校长对老师们充满教育智慧的小故事如数家珍，在他娓娓的讲述中，新教师们着感受着教育的美好，品味着教育的幸福，对学校包容、接纳、尊重生命原动力的学生观有了更深的体悟。
什么样的人生最美？奋斗的人生最美！
什么样的教师最美？战斗的教师最美！
8月17日下午，作为一线教师中发展成长起来的佼佼者，各科室主任老师紧跟张铮校长和黄润清校长的引领讲话，分享各自鲜活的发展历程。听者被故事打动，被情绪感染，可以说故事见情，经历见心，常规见行，深刻高效，三发入魂。
戚谊老师以《远方》为题，以嵇康与广陵散的故事为引，强调了独立精神的重要性，继而旁征博引，在冯唐，高晓松，俞敏洪，郭敬明，鸥汉，黄庭坚等人的言语中，点出阅读为教师成长和生活提供的不竭动力。
岳国忠老师以语文教师和班主任老师的身份提出五连问：为何而来？来此何为？所为所获？明日何样？明日何往？在利与义的精彩论述中，“向光致远，润根修徳”八字回响不绝。
陈倩老师强调务本求实的立身原则，并结合学校倡导的校园文化和“四向”的育人目标，从“学校大环境”“身边小环境”“自身内环境”三方面展开，发掘了新教师成长的力量源泉。
严福海老师用鲜明的班主任形象，呐喊出“我是班主任，我骄傲”。一个大南瓜的故事深刻的说明了师生成长和班主任的幸福回馈。老校长杨霖校长的名言“我们做不了伟大的事，那就做点好事”，道出了老师育人的大爱。
汪晓燕老师从方法论的角度明确了教师成长过程中的多种关系——反思大于苦干，研究大于经验，合作大于独行，关键大于整体，行动大于思想，自主大于培训，对于应届毕业生和青年教师，都具有很强的操作指导意义。
罗春老师更是基于教学活动为例，用近乎实战的案例呈现，强调教师要重视课标，分析教材，并运用合理的方法设计课程，为即将走上附中讲台的新进教师，提供了非常好的教学建议和教学支撑。
整个下午的交流和分享，与其说是培训，不如说是即将大力开拓成都教科院附属学校美好未来的战士之间的默契培养和情感沟通，相信新进教师一定能以学校文化为引领，在共同的开拓实践中，实现学校和个人的再次成长！
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编辑：csg2
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