【引语】学校的排名并不能代表这个学校就从根本上不好，对于学生而言，普通高中就未必不是好学校，即使是名校也未必每个学生都能就读985或211院校，四川初升高升学网网编为同学们梳理了科大实验2020年排名高不高相关信息，更多最新资讯可以关注四川初升高升学网公众号，科大实验2020年排名暂未公布，以下是科大实验往年排名。
一、科大实验往年排名高不高
电子科技大学实验中学学校排名第一，为一类校，学校师资和生源较好。
朴实的科大实验人坚持教育的本真，坚守教育者的情怀，用心浇灌每一个鲜活的生命，用爱滋润每一个青春，用真诚感染每一颗灵魂。所以，我们登高而望远，2012-2015连续四年获得成都市教育局“普通高中教育优秀学校奖”。清水河畔是读书的好地方，科大实验就是你绽放的舞台!来吧！我们期待优秀的你加盟科大实验！2016年金秋，我们相约在美丽的在科大实验！
二、科大实验近期活动
建校十年，特色彰显，科中迎接成都市中小学心理健康教育特色学校评估
下午一点，高新区心理教研员黄李佳老师陪同专家组抵达学校。陈平副校长、曹学军副校长、张云副校长带领校长办公会成员、学校行政、心理中心教师、班主任及教师代表热情迎接专家组的到来。专家组在学校领导及老师代表们的陪伴下对学校校园文化、特色项目建设、班级文化、心理中心、心理育人文化进行了参观，参观过程中学校领导对相关建设进行了热情、详细地介绍。
参观结束后，在学校会议室张云副校长代表学校向专家组作了心理健康教育工作自评报告，从学校发展、心理健康团队建设、心理健康课程开展、家长培训、社区联动、科学发展、成果成效等方面介绍了学校的心理健康教育工作开展情况以及取得的初步成绩，同时也汇报了学校心理健康教育工作的下一步设想及规划。
评审组专家就心理课程的设置、心理教师的配备、全校教师的心理健康业务培训以及学校心理健康教育工作未来3-5年的规划等问题进行了现场提问，学校心理中心李芳主任做了详尽汇报回答，学校心理教育团队进行了分项补充和说明。与此同时，专家组成员对科大实验的教师和学生进行了面对面访谈。
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