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双流中学寓德育教育于学校工作各个环节之工作要求
为贯彻落实我校提出的“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育工作模式,使学校的德育工作全程、有序、科学、高效,保证德育渠道畅通,将德育工作渗透到学校工作的各个环节,特提出如下要求。
寓德育于教学之中
就是把德育工作贯穿在整个教学的全过程之中,要求教师既教书又育人,在教书的过程中完成育人的任务。教师要不断地改进教学方法。把单纯传授知识的教学方法向引导学生全面发展。
坚定社会主义方向转变,各学科要结合学科教学内容,有意识的渗透“爱国主义”、“集体主义”、“共产主义”、“前途理想”、“团结拼搏”等思想教育,把培养学生良好的道德品质,发展智力,培养能力,教书育人相结合,在教学设计中要有明显的体现。
寓德育于活动之中
落实学校提出的“活动暨课程”的理念,达到“活动育人”的目的。学生处、团委要精心策划组织每一次学生活动,要有计划,有实施方案、有活动总结反思,充分发挥活动的意义,切实达到育人的目的。
寓德育于管理之中
学校的育人工作不仅体现在热情的服务、正面的疏导教育中,还要体现在严格的管理上。通过科学的制度、科学的方法管人、管事,为学生营造一个稳定的有序的学习、生活环境。
培养和训练学生养成良好的行为、学习习惯和优良作风。只有严格管理才能培养出真正合格的人才,放任自流只能有害学生。因此,管理者要了解学生的学生的心理特点并尊重其自尊心,树立管理育人的思想,实行自我管理明主管理行政管理相结合,寓德育教育于一切管理之中。
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作者:csg5
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