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棠中2020-2021学年研究性学习第三课

明确目标，找准方向，掌握方法……这些都是走向成功的要素。经历了第一二课的学习，同学们已经基本确定下了自己的研究课题，为了让同学们更好的开展研学工作，棠湖中学研究性学习工作室组织开展研究性学习第三课——研究性学习的研究方法。向同学们展示研究的一般方法。

2020年12月9日晚7点，高一高二年级各班班主任准时组织同学们进行学习。第三课主要围绕三大方面的内容进行，其一，向同学们介绍研究性学习方法；其二，让同学们了解结题所需的材料，在学习过程中可以有意识地进行资料的收集与整理；其三，向同学们展示过往优秀案例，为大家树立标杆。

所谓研究方法，是一种哲学术语，是指根据课题研究的性质和目的确定所采用的方法。主要分为调查研究法、文献研究法、实验研究法、行动研究法。研究性学习的内容涉及到方方面面，有自然科学方面的，也有社会科学方面的，或者既包括自然科学又涉及社会科学范畴的，因此，选用的研究方法也会有多种多样，在研究的过程中，我们只有选择适合自己课题的研究方法，才能进行实质性的研究。

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