泸州天立国际学校2019年特长生计划
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学校实行董事会领导下的校长负责制，校长充分享有办学的财权和人事权。实行干部能上能下，教师能进能出的用人制度，极大地调动了广大教职工工作积极性。学校推行“全面管理，全员管理，全程管理”的管理模式，校级、年级、班级三级管理，教研组、年级组并重，条块结合，双层并举，保证了学校高效运行。
实施“高中铸精，初中做强”战略，实行每班50人的小班额教学，推行“分类要求，分层教学，分段推进，艺体分流”的教学模式，尊重学生的个性发展。高中教育踏踏实实抓应届生发展，追求升学的层次和品位。初中实施真正意义的素质教育，开齐所有学科，奠定高中学习的坚实基础；开设综合实践活动课程，培养创造精神，使学生全面和谐发展。中考实力超群，高分形成群体优势，天立初中教育在川南首屈一指。
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编辑：csg2
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