遂宁六中办学理念
遂宁六中坚持“文化+艺体”的多元化、综合性人才培养模式，竭诚为每一位学生打造最佳成长平台。
团队建设扛起素质教育大旗
“一个锐意进取的领导班子，一个勇争第一的教学团队，是遂宁六中践行办学理念的保障，也是学校迈向一流综合高中的强大后盾。”付孝德的观点很明确：教师队伍是基础。学校以中青年教师培养与提高为重点，积极推进人才培养5项工程，即党员先锋示范岗工程、教学能手工程、教学技能能手工程、校级知名教师工程、校级首席教师工程；将用人权交给教职工代表，遂宁六中推行党总支委员、中层干部直选竞争机制，由教职工代表根据竞职演讲现场打分决定聘与否；基层管理创新，实行部门统管下的年级主任负责制，加大年级基层管理力度；管理重心的下移极大地激发了管理内能的散发，提高了管理工作的积极性和创造性。
硕果累累素质教育探索前行
在遂宁六中教学成绩取得跨越发展的同时，学校的教师科研成果、教学成果同样突出。由老师参加的省级参研科研课题《农村中学“分组教学”课堂模式构建》结题，获船山区普教科研奖；省政府“十五”重点课题子课题《教师人格对学生心理健康影响的研究》结题，获得市级二等奖。近几年，遂宁六中老师主编或参编多部学术著作，学校教师撰写的国家级、省级论文500余篇获奖或发表；100余人次获省、市、区级讲课大赛一、二等奖。
学校被评为国家群众体育先进集体；省校风示范校、省绿化达标示范学校、省体育达标先进集体、省卫生先进单位、省群众体育先进集体；市最佳文明单位、市最佳卫生单位、市社会综合治理先进集体、市素质教育示范校、传统体育项目学校、教师队伍建设先进单位、教育系统人才工作“双争双创”示范单位、依法治理先进集体、高中教育先进集体、五五普法先进集体；区教育工作先进集体、中学教育质量奖。
如今，拥有深厚的文化与现代化教学的综合性高中的遂宁六中，正坚定地迈出改革的步伐，在素质教育的大道上探索前行，在教育改革的浪潮里领航跨越，在知识经济的世界中开拓进取，以人性化的教学方式，为社会培育出更多的人才。
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