电子科技大学实验中学办学特色及文化理念
学校特色
“大中融合”，是科中的学校特色之一。自建校之初科中便借力良好的高校资源优势，致力于探索“大学与中学融合”。科中师生同等享受电子科技大学图书馆、体育场、游泳馆等教育教学资源及生活设施。科大教授在科中开设哲学基础、机器人与人工智能、数学建模等选修课程以及各类科普讲座、成长分享。聘请科大教授担任学子自主招生导师，聘请科大校友企业家担任学子人生导师。在新校区，科中将建立多个STEM创新实验室，促进拔尖科创人才的早期培养。每一位科中学子都将获得与导师双向选择进入一个实验室的机会，个性化设计大学升学方案，为自主招生打下坚实基础。科中因此也被称为“大学中的卓越中学，中学中的启蒙大学”。
“科技高中”，正在成为科中的名片。学生全方位参与科创活动，在信息学奥赛、“未来城市”、市科创大赛、JA公司大赛等斩获多项大奖。特别是VEX机器人比赛，队先后获得多次省赛冠军；多次亚锦赛中国区冠军（其中2016年包揽冠亚季军，2017年包揽冠亚军）；多次获得国赛冠军；多次获得亚锦赛冠军。
“国际化科中”，科中国际化特色鲜明，学校一直致力整合中外教育资源，注重多学科和多元文化融通。采用美国成熟的DOK知识等级体系作为教学工具，帮助教师们建立严谨的知识等级助力课堂教学，也采用PBL项目式学习开展STEM教育，助力新课改。学校开设了典范英语、英语口语、英文写作、英文戏剧、欧美文化、欧美电影赏析、口语角、戏剧展演等课程。学校与加州大学、美国教育联合会、美国西部教育联盟、英国南柴郡中学、诺森比亚大学、匈牙利佩奇大学、美国圣荷塞州立大学等学校建立合作关系。科中学子每年假期都将走入英国、美国、加拿大、新西兰等国开展研学活动。
“学为教纲”，是科中一直坚守的办学理念，学生是教师之纲、学校之纲，学生的学业是教学之纲，学生的成长是教育之纲。倡导“吃好、睡好、运动”的三好工程；注重学生心理健康教育；进行新课改的准备；建设科技课程；艺体教育课程化、体系化；打造泛在式学习空间；开展“引悟”课堂的探索等，聚焦人文素养，挖掘内在动力，突出核心素养的主动生成。
文化理念
1. 办学目标：建设高品质现代化名校。
2．办学理念：学为教纲。
3. 学校校训：行有余力，则以学文。
4. 校风：求真务实，尚知笃行。
5. 教风：明德启智，修己立人。
6. 学风：乐学善思，自砺勤奋。
7. 学校精神：大气大为，追求卓越。
8. 育人目标：培养具有独立思考力、终身学习力、卓越表现力的现代公民，为未来高素质人才奠基。
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