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一、壤塘中学高一分班情况
分班考试是在学生入学后或学期末，学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班，快班和慢班，英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试，考试多在高一开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。学校实行分班制度主要是为了因材施教，可以根据学生的自身情况，让老师掌握教学的节奏。
二、成都大学到壤塘中学开展合作调研
壤塘中学2019年11月2日，由国家体育总局牵头，成都大学体育学院、音乐学院、艺术学院专家组一行8人，在壤塘县政府副县长王庆及县教育局、县招委相关人员的陪同下，到壤塘中学开展两校合作调研。
专家组一行重点了解该校近年高考学生升学、艺体学生就读情况，并就合作方式进行了探讨。一是成都大学以讲座等形式对壤塘中学教师进行指导，并选派教师参加培训，以此改变教师培养学生的观念，探索更符合学生兴趣需要、个性化需求、特长培养的教学方式。二是成都大学抽出专业教师对学生进行辅导，让符合条件的学生到成都大学参加专业技能培训，让其了解大学校园的学术环境、学习气氛，拉近中学与大学的距离。
成都大学体育学院院长对本次合作寄予了厚望，他指出，这是一项对民族区域教育质量优质均衡发展的举措，希望相关学院逐步落实，扎实推进，实现区域教育优势互补，战略共赢的目标。壤塘中学要充分发挥“学科建设合作”的催化、孵化作用，引领学科教学推升发展，实现教育质量的整体提高，实现学校内涵发展、跨越发展。
王庆代表壤塘县委政府对专家组一行表示感谢，充分肯定了此次成都大学与壤塘县中学的学科合作共建及音乐、体育、美术三个学科方面的建设合作，翻开了壤塘中学借力高校、合作发展的新篇章。
随后，成都大学相关专家老师到高中年级分班进行合作宣传，艺体教师现场对高中学生进行遴选。
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作者：csg2
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