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成都绵实外国语学校第四届“实效课堂大比武”之“高三年级复习展示课”
12月6日至15日，我校为期一周的高三老师“复习展示课”圆满结束，也标志着我校第四届“实效课堂大比武”活动成功落幕。成都绵实外国语学校第四届“实效课堂大比武”活动包含了新进教师“入格课”，骨干教师老师“展示课”和高三老师“复习课”三个部分。本次共有高三9个学科的18位教师参与了此次“复习展示课”活动，奉献了18堂精彩的复习课课堂教学，为我们以后的复习课的教学提供了良好的借鉴和模版。
高三年级复习课应该怎么上，复习课有什么特点，学生上复习课的心理困惑，怎样才不至于把复习课上成重复课，怎样才能引起学生的兴趣，一直是困扰大家的一个头痛的问题。提纲式教学，穿线式教学，以题带讲式教学，边讲边练式教学等模式，各有所长，各有缺陷。而我校高三老师们根据学生实际，结合本次课赛要求，探索出了一种适合新的考情、学情，高效率、高质量的复习课教学模式。
成都绵实外国语学校组织开展的这次高三老师“复习展示课”活动，不但授课老师对所讲内容和复习方式进行了更深入的思考，同组其他教师通过评课议课也都获益匪浅，这方面的意义是巨大的，同时通过评课议课，大家基本形成了本学科相对清晰地复习模式和今后努力的方向。
本次活动的另一重要部分就是全体高三老师齐做高考题。俗语说：“拳不离手，曲不离口”。为了深入研究新课程改革下的高考教学，尽快适应新课改下的高考模式，保持良好的教学状态，高三老师和学生们一样走上高考战场，真刀真枪，实兵演练了高考的全过程。
做高考题是成都绵实外国语学校传承已久的优良传统，是深入研究新课程改革下的高考的有效途径，已经渐渐融入到了我校每一个高三老师的血液里。此次做题活动，必将使各位老师重新找回当年高考的感觉，更加真切体验高三学子在高考上的易错点和心理感受，在以后的教学中更好地“有的放矢”，使各教研组的教学研究“更上一层楼”。
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作者：csg6
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