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石室白马中学是由福建省莆田市爱心援建，她是彭州市规模最大的灾后重建学校，并由首批国家级示范校成都石室中学领办的一所公办高完中。

石室白马中学科研工作融合创生机制专家研讨会：

当今时代，是一个万物互联、万物互通的时代。新的时代、新的使命，为了实现学校在四川省二级校风示范校的发展道路上“弯道超车、教育教学质量领先”的发展目标，学校校长办公会、教科室、教务处、教育处共同举办了“石室白马中学教育教学科研工作融合创生机制专家研讨会”。本次研讨会历时两天（2019年2月27日—2019年2月28日），与会省市专家和学校领导、学校教育科研骨干教师集中研讨了教育教学成果的提炼以及如何融合创生出具有石室白马特色的三课（课堂、课程、课题）联动机制等问题。

本次研讨会，先后由石室白马中学副校长罗涛、石室白马中学教务处主任邓德华主持。四川省级科研资助金项目课题《新课程理念下中学主题班会（课）序列课程的构建与实践研究》主研杜洪兵老师做了专题汇报，学校取得的成绩得到了与会专家的高度赞赏。

彭州市教研室副主任王涛斌专家指出：“2018年成都石室白马中学的教育教学科研业绩喜人，先后荣获彭州市教育教学成果奖一等奖、四川省课题阶段成果三等奖。科研工作的务实开展助推了学校的教育教学质量优质发展，希望学校精心准备、科学提炼，把优秀的教育教学成果推广到彭州市各个兄弟学校，为推动区域教育教学质量的发展做出贡献；希望学校高度重视、积极组织、凝聚力量参与成都市和四川省教学成果奖的申报，力争再传捷报、再创佳绩！”

成都市学监吴国志专家代表成都市专家团指出：“成都石室白马中学的发展历史证明了学校教育教学质量优质高效。学校在发展过程中开创了一种‘融合创生、和谐共进、勇于担当、追求卓越’的石室白马精神，在这种精神的引领下，学校师生齐心聚力研究教育教学，提升了学业成绩。涌现了一大批优秀的学校管理者和优秀教师，这在新建学校的发展史上是一个了不起的成绩！

学校要总结出发展历程中克服种种困难的方法、总结出助推学校发展的经验、提炼出优质的教育教学成果，坚守有石室白马特色的教育教学理念，理论联系实践、反思助推研究，实现教育研究和教育教学实践的联动，为学校下一步奋斗目标的实现打下坚实的基础。”

《四川教育》主编王建强专家代表四川省专家团指出：“成都石室白马中学的成绩是值得赞扬的，它代表了这一所学校有一批敬业奉献、勤奋工作、业务精湛、爱生如子的优秀教师，要求学校在以后的工作中，坚守教育理想、努力工作，以课程为载体、以课堂为主阵地、以教育研究为行为方式，三线共生、三线并进，始终坚持‘一切为了学生的发展’这一中心，总结经验、找出问题、联结机制、融合资源，实现学校、教师、学生、家庭、社会的同频共振，争取在教育教学方面创生出更加优异的成绩。”

石室白马中学校长卿旭东一一回答了专家的指导提问，指出：“2018年度，我校教育教学工作秉承‘政策沟通、设施联通、信息畅通、奖励融通、人心相通’的工作理念，打造了学校教师教育教学科研工作发展共同体，建设了成都石室白马文化家园，实现了学校优质高效发展。新的一年，学校将继续科学研究、做好管理、细化服务、落实常规，在各级专家领导的关心下，实现建设圈层一流的省级重点中学的工作目标。”

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编辑：csg2

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