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成都南开为明学校——高三年级成功召开区0.5诊教师分析会
11月24日晚7点，学校小会议室灯光明亮，高三全体教师齐聚一堂，在这里召开青白江区0.5诊考试后的教师分析会。
会议由级部副主任、年级组长曾良泉老师主持。他首先阐明了这次分析会的宗旨，就是要发现问题，探究问题原因，找到应对措施，备战一诊考试。
学校教导处主任、校长助理曹征老师作了主题发言。他从划线情况、均分差值情况、班级目标完成情况和建议四个方面，全面分析了本次0.5诊考试的得与失、进步与差距、优点与缺陷。他说，从整体上看，理科在这次考试中进步明显，各科差距在进一步缩小，有的学科进步很大，比如数学和英语。
一本目标生较零诊考试有所上升，由22人上升到了25人，这个成绩的确来之不易。从前几届来看，零诊之后到零点五诊考试之时，往往会呈现出大幅下滑的局面，而本届学生却扛住了压力，取得了较好的成绩，值得认真总结。在分析文科时，曹主任说，尽管文科此次考试的总体成绩不是很令人满意，但仍然很有希望。
比如政治学科的进步就很大，均分前进了一个名次，命中率跃居全区第二，其他学科都很有发展潜力。因此他建议，高三全体教师要树立整体作战观念，要紧盯目标，力出一孔，治跛为主，总分至上；要盯人到位，导师先行，及时沟通，指导方法；要学科协作，团队作战，落实人人过关。接着，各个学科的代表作了发言。
在发言中，老师们认真分析了学生的状况，诸如基本知识掌握不牢，基本方法还不熟练，审题不细心，综合科目时间分配不合理，主要是运用能力还有待培养等，同时也提出了解决问题的方法和措施。大家一致认为，应当利用好限时练，将知识落到实处，培养运用能力。
英语组陈道菊老师就指出，这次英语成绩有较大提升，尤其是少数同学提升幅度很大，主要得益于限时练很认真，反之，不认真的学生进步明显落后。化学组熊军老师、生物组何洋兴老师、历史组白玉老师都认为，理综、文综的综合训练必须加强，让学生能够适应综合科目考试，学会时间分配和合理取舍。
其他学科也都有针对性的提出了后期复习备考的措施。最后，曾良泉老师作了总结。他说，11月23日晚上专门为高三（5）班开了一次班科会，找到了解决问题的一些办法，就要真正贯彻落实，抓出成效。他强调，发现问题、分析原因的目的是为了解决问题，是为了不断地取得进步。
距离成都市一诊考试只有一个月的时间，这是学生和家长高度关注的一次考试，也是集团和学校高度关注的考试，是对各科复习教学的一次检验。为此，他要求，各班必须强化常规管理，多关注学生的思想情绪变化，及时调整复习策略，重在方法指导。
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作者：csg6
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