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成都树德中学光华校区召开德育家庭教育座谈会：
为加强对家庭教育的指导，充分发挥优秀家庭教育的示范带动作用，帮助家长用科学思想、恰当方法、适合行动教育学生，为学生身心健康发展创造良好的成长环境，2018年11月29日下午，成都树德中学光华校区德育处召开主题为“新青春，新家长，新成长”的德育沙龙座谈会。座谈会由德育处副主任欧永主持。
来自初一至高三年级的12位家长代表，已毕业校友杨明聪（中国人民大学）的家长、周小筨（北京大学）的家长，部分教师代表参加座谈。成都树德中学光华校区执行校长陈华忠书记、吴金全副校长莅临指导。
座谈中，家长们纷纷发言，结合教育孩子的生动案例，分享青春期家庭教育成功经验与教训，探讨目前家庭教育中的困惑。交流内容涉及学习、生活、情感交流、人际沟通、人格引领、成长规划、职业发展等等。大家认为青春期家庭教育的核心就是“心”教育，只有真用心才可真入脑。交流中，家长们碰撞出的真知灼见，为家庭教育贡献宝贵的经验。
1.育人先育己。最好家庭教育是以人育人，言传身教。教育孩子之前，必须家长自我教育与提升。
2.父母双方良好的关系、对孩子教育达成积极的共识、营造良好的家庭氛围，对孩子的健康成长很重要。
3.注重陪伴，在青春期要关注情绪情感、人格完善，陪伴孩子共同面对成长的困难与烦恼。
4.要尊重孩子，学会控制情绪，以平等平和地沟通。
5.给予孩子充分的爱与关注，正视和接受孩子的不完美，学习不是评判孩子的唯一指标。
6.引导孩子树立梦想和目标，培养自主学习能力的培养。
7.注重孩子自我管理能力、生活自理自立的能力、良好生活习惯的培养。
8.“欲成才先成人”，“成人”教育必须包括安全教育、生活能力教育、规则教育、感恩教育。
9.鼓励孩子体育锻炼，积极参与社会实践和学校活动，培养和提升综合素养。
对家长代表们的精彩交流，陈华忠书记高度赞扬，他特别强调学生的健康成长最重要。家庭教育要正视学生天生气质、个性特点的差异，务必因材施教，用爱关注、用情陪伴、用心教育，耐心地等待，自信地放手。家长有“心”定力，家庭教育才会有新活力。
家长代表们对学校召开此类活动给予充分肯定。面对面之间“接地气”地交流沟通、彼此启发，让家长在迷茫的青春期家庭教育中及时更新理念、找对方法。进一步推动家校密切配合,学校还将继续开展系列家庭教育活动，以座谈会、交流会、报告会、班级与年级家长会等形式，强化家校协同教育，让家校合作有力度有深度更有温度。
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编辑：csg2
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