成都棠湖外国语学校环境优美，位置优越，交通便利，信息发达。成都棠湖外国语学校拥有功能完善的教学楼、综合楼、学生食堂、礼堂、师生公寓、舞台和标准的运动场。

成都棠湖外国语学校党委书记、董事长、校长黄光成同志生平事迹

志存高远　映雪读书

1946年，在新中国成立前夕，黄光成同志出生于四川省成都市双流县黄甲乡（现为“双流区黄甲镇”）的一个贫困农村家庭。作为长兄，他从小便扛起家庭重担，经受困苦却不倒伏，志存高远映雪读书，先后就读于黄甲乡小学、华阳二中和温江地区师范学校（现为成都大学都江堰市分校）。

初心不改　方得始终

1972年，风华正茂的黄光成同志从温江地区师范学校毕业后，回到双流县黄甲乡初级中学任教。在黄甲中学，他默默承受住当时滞后的教育理念带来的负面评价，坚持不懈地倡导个性化的独立发展，将学习的自主权交给学生，采用潜移默化的德育模式和“因材施教、分层教育”的教学方法。为满足社会的需求，他敢为天下先创新改革，在黄甲初中办起了“中师班”，并取得了良好的社会反响。

初心不改方得始终，在黄甲中学坚持任教19年，革故鼎新之火种终成燎原之势，他创造出有目共睹的教育业绩。积微成著，他从实践中磨砺出高瞻远瞩的眼光、锐意进取的意识、精益求精的品质、经营擘划的理念、负重致远的意志和坚忍不拔的毅力。

君子藏器于身　待时而动

1991年，在中教委发文强调基础教育工作的当年，筹建棠湖中学被提上双流县领导常务会议程，时任黄甲中学校长兼黄甲乡教办主任的黄光成，被推选为棠湖中学首任校长的不二人选。面对着仅有两万元办学经费和一栋尚在修建的教学楼的学校，黄光成迎难而上和县政府签订《工作目标责任书》，明确“校长负责制”，让校长享有办学自主权、决定权，并提出将棠中办为高完中的设想。为改善捉襟见肘的办学条件，他大胆地负债办学，在无数流言蜚语中守住理智，坚定向前。

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作者：csg5

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