成都绵实外国语学校是四川省常春藤幸福教育集团携手全国百强中学——四川省绵阳中学实验学校，在成都市郫都区打造的一所集小学、初中、高中于一体（K12）的高起点高品质、现代化智慧型、全寄宿制学校。学校以“厚德博学，格物致知”为校训，以“各美其美、美人之美、美美与共”为幸福教育理念，以“做有温度、有情怀、有未来的教育”为理想追求，融合贯通绵阳和成都两地的优质教育元素，求真务实，拼搏进取，成为省市一流，全国知名的优质高端私立名校。
史记之成都绵实外国语学校课程“本纪”--- 风景这边独好
搭建幸福教育平台，构建幸福课堂，落实幸福教育的办学理念。11月7日，成都市绵实外国语学校召开课程建设整体规划启动会。 汲取传统书院教育文脉，弘扬杨雄文化精神，精心打造智慧校园，全面实施幸福教育——立足学生个性和谐发展的立场办学，立足家长心态的心肠办学，立足专家治学水平的专长办学，这是我们成都绵实外办学不变的初心。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们初心不改，砥砺前行。积极应对教育高质量发展的需求，冲刺占领民办教育高地。开启课程建设，阔步高品质发展。课程是学校的“心脏”；课程是学生成长的“时空”；课程是教师专业研发的“产品”。多样的课程
满足学生多样化的发展选择，特色、精品的课程成就学生。邓达教授从学校高品质发展的基本途径、学校特色文化与课程发展、学校课程建设的基本立场、幸福文化引领的幸福课程架构四个方面，对我校课程的整体规划进行规划。
精心顶层架构，描绘幸福课程体系。教育的目标是培养全面发展的人，在基础教育阶段，让学生从最个自然人发展为一个合格的社会形人。
学校以“全课程观”为课程认识基础，从幸福教育主体出发，系统构建“一体两翼课程”，即学生课程为主体、家长课程和教师课程为两翼；从育人目标出发，系统架构在幸福教育文化及其核心价值贯穿之下的全课程体系，包括幸福教育显性课程体系（国家课程、地方课程、校本课程）和幸福教育隐性课程体系（校园环境文化课程、师生-生生关系课程、学校风气课程等）。
成都绵实外国语学校课程建设倡导国家、地方课程校本化，校本课程特色化，所有课程精品化，着力打造充满中国教育气息、四川文化元素和幸福文化味道的书院课程，大力彰显办学特色。
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作者：csg6
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