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一、2025年乐山市峨边中学怎么样
判断一所学校怎么样要从多个方面去分析，以下是小编从学校师资、学校设施、以及学校教学成果三个方面进行分析。
1、学校师资
教职员工155人，其中特级教师2人，高级教师32人，中级教师68人；研究生学历6人，本科学历120余人。全体教师开拓进取、勤奋务实、无私奉献；学生勤奋好学、团结友善、积极向上。
2、学校设施
学校现在已发展为占地面积40余亩，教学硬件精良的全日制高完中。建筑面积16024㎡，学校现有教学楼三幢，逸夫楼一幢，综合办公楼一幢，教职工宿舍三幢，学生公寓二幢，学生食堂一个；建设有标准化塑胶操场一个；实验室、音体美功能室、图书室、电教室、阅览室、校史陈列室、阶梯教室等硬件齐全，并已建成国家考试标准化考点。
3、教学成果
近年来，在高中录取线全市垫尾的情况下，每年高考均有学生一本上线，考入一本学校或一本专业，尤其是2020届毕业生宋璐同学，2017年中考分数561分，2020年高考考出632分的高分进入西南财经大学会计（注册会计师方向）专业。
二、峨边中学近期活动
教而不研则浅 研而不教则空——乐山一中领导莅临峨边中学指导英语教研工作
四时俱可喜，最好新秋时。夏暑渐远，天地日渐广袤。秋风拂面带走炎热，带来丝丝凉意。秋天的画卷徐徐铺展，收获的季节就要到来。为积极探索我校英语整体水平提高之路和进一步提高我校教师专业素质和教学能力，2024年9月26日下午，乐山一中领导莅临四川省峨边中学对英语教研组活动进行指导。
乐山一中教务处主任王淞在峨边中学副校长陈虞和英语教研组长王静的陪同下，聆听了樊琳老师的阅读课《B3U2 The power of Good》。王主任用“震撼”“amazing”对这节课进行总结。从学生、课堂设计、教师专业素质三个方面出发进行点评，认为该班学生学习积极主动，课堂学习氛围浓厚；该堂课以学生实际为中心，教学设计合理且环环相扣，学习策略得当；教师专业素质高，文本解读全面，口语流利，指令清晰。
随后，王主任和英语组教师就英语教学进行交流指导。老师们纷纷提出自己对提高学生英语基础和英语兴趣的问题，讨论气氛热烈。王主任从提高学生英语核心素养、提高学生英语学科能力两方面出发，提出应以语境里复现、构词法、死记硬背、创设情景让学生自己归纳理解等多种方式相结合来提升学生对于词汇、语法、语块等必备知识的掌握，从而提升学生英语听说读写、概括、归纳等英语核心能力，增强学生学习英语的信心。
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