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香城中学召开2019年教育教学科研大会：
12月19日，新都区研培中心专家、香城中学全体行政、课题组主研人员、教研组备课组长、青年教师齐聚一堂，徐徐勾勒学校教育科研发展全景图。
三年弹指一瞬，香城中学教育科研课题从无到有，从寂静到炫目，创造了井喷式发展奇迹。目前，根植于学校教育教学发展实践，学校已经形成了区——市——省三级课题研究网。
在本次盛会上，于11月立项的省级课题《基于steam理念的高中气象站规划与改造》，已结题的市级课题《认知方法论在高中数学教学中的实践研究》，获评2019年阶段评审优秀的两项市级课题《构建学习共同体实践研究》与《与中学创客校本课程开发与实施》获隆重表彰。此外，15项区级一般规划课题和13项区级小专题均获相应殊荣。
“专家是教师职业生涯中的一盏明灯、一个航标”，为了树立教师科研自觉的理念，新都区教育学会会长、新都区人民政府副总督学，新都区关工委副主任鲁家勋先生莅临我校作了《科研课题研究方法专题讲座》。他引用一个个鲜活案例，深入浅出地为与会教师拨开科研价值取向定位、科研方法的迷雾，为科研开展指明方向。
习近平总书记曾指出，“向先进典型学习，可学者多矣”。成都市优秀青年教师陈博老师用朴实无华的语言表达了教育科研工作助推自身成长的深刻寓意，引起在场教师的共鸣。
激励机制是提高管理效能的重要内容，科研奖励是对教师科研能力和科研成果的承认和评价，有利于激发教师教学研究的内在潜能。香城中学曾云副校长详尽解读2019年教代会通过的教育科研奖励方案。从课题、论文、教学技能大赛全方位、多层次的奖励细则中，与会教师深刻领悟到“科研促教，科研兴校”的战略内涵。
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编辑：csg2
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