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物理不是“苦教”而是“巧教”
2019年12月10日，“陈俊义高新东区中学物理名师工作室”全体成员、我校全体物理教师及高新东区初中物理老师代表如期在成都高新三岔中学开展观课议课，聆听专题讲座活动。
本次邀请的嘉宾有成都市教科院物理教研员卢山，高新区物理教研员、省物理特级教师魏达勇，简阳市物理教研员雷柏鸣。
上午，参会人员首先观摩了由我校姚敏老师提供的高二物理试卷评讲课。这堂课切中要害的分析了学生在知识和能力方面的薄弱环节，找出学生在做题中出现的具有共性的典型问题，针对错误的原因及问题的解决方法进行了评讲。
另外根据学生掌握知识的情况及能力水平，变换题目，引导学生从不同的角度、不同层次来思考问题，提高知识的迁移理解能力。将涉及到的知识讲透、练透，起到了引领作用。
接着，参会人员观摩了我校安阳老师提供的高一直线运动的复习试题评讲课。这堂课针对学生在做题过程中出现的典型问题进行针对性的复习与补充练习。
重点突破直线运动的位移——时间图像与速度——时间图像的理解与应用。习题评讲与补充练习结合，让学生在课堂上及时练习反馈，在教师的引导下，学生课堂参与度高、主动性强，复习效果好。
随后，名师工作室导师陈俊义做了《培养良好学习习惯，提升高中生物理学习能力》专题讲座。讲座从“高中生物理学习习惯培养的重要性”。
“高中物理学科的核心素养与学习力”、“抓学生好习惯培养”三个方面展开，让学生习惯好起来，让学生动起来，让学生学得轻松一些，老师教得轻松一些。
最后简阳市物理教研员雷柏鸣做了《物理学习兴趣的培养》专题讲座。雷老师提出物理教师主要从以下五个方面培养学生学习兴趣：1.利用故事培养学生兴趣。
2.利用实验培养学生兴趣；3.利用情景培养兴趣；4.降低难度培养兴趣；5.改进教学手段培养兴趣。雷老师通过课堂实例讲解，让我们受益多多。
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作者：csg5
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