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二、2020年四川省甘洛中学校体育特长生多少分能进
录取原则：
按照中考成绩÷9×40%+专业考核成绩×60%的合成成绩从高到低进行录取，其中，一类模式考生按照中考成绩÷9.5×40%+专业考核成绩×60%合成成绩。
录取最低控制线(含中成绩和专业考核成绩)：
中考成绩：达到甘洛县普通高中最低录取控制分数线下30分；
专业考核成绩：达到60分及以上。
三、四川省甘洛中学校近期活动
甘洛县甘洛中学河东校区“五重五强”促进教育教学质量不断提升
近年来，甘洛县甘洛中学河东校区始终把抓好教育教学质量作为办好彝区人民满意教育的主抓手，从高位谋划、教学管理和队伍建设等多处着力，不断开创教育教学质量新局面。
重谋划强引领。成立校长为组长的教学质量分析监测领导小组，每月定期召开教学质量分析会、研判会。相继出台《出勤考核制度》《评优评先制度》《晋级晋职制度》等机制，突出教学业绩在评优选模、职称聘评等方面的权重，鲜明“质量为本”的导向。周前会例行组织教师循环学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《甘洛县师德师风建设十条禁令》等文件，把师德表现作为评优奖励的首要标准，实行师德一票否决。依托北京大学领航基地校支教教师、对口帮扶学校校长，帮助学校管理从经验层面向科学层面过渡。
重过程强管理。按要求开齐课程、开足课时，配置专职音、体、美教师。坚持从严治校，从校长身先士卒做起、从教师日常言行抓起、从学生身边小事管起，严格规范、严格要求、严格管理。校班子通过校园巡视、推门听课、座谈了解等方式，引导教师依法执教、规范育人。实行差异化教学和个性化辅导，对踩线生“面批面改”补差和优生“点对点”培优。
借力绵竹市绵竹中学、成都市青白江红旗学校和北京领航基地校帮扶资源，大力开展教学管理“大排查、大诊断、大整改”专项活动，分析梳理学校教学管理和教学研究中存在的问题10个，拟定整改措施20条。
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