【引语】通过分析学校往年的中考录取分数线来合理选择自己的目标学校，四川初升高升学网为同学们梳理了2020年成都实验外国语学校西区中考录取分数线的相关信息，更多详细信息可以关注四川初升高升学网公众号。2020年暂未公布，以下是往年的信息。
一、2016年--2019年成都市“5+2”区域历年中考分数线划定
二、2020年成都实验外国语学校西区中考录取分数线
2018年成都实验外国语学校西区分数线：统招580分。
三、成都实验外国语学校西区近期活动
成都大学代显华教授莅临我校开展学术讲座
2020年5月13日，成都大学学报常务副主编代显华教授莅临我校开展“教育学术论文写作与发表”的专题讲座。讲座由实外西区校长助理、教师发展中心主任王建强主持。成实外教育集团教师（干部）发展中心主任张晓霞、成实外教育集团各学校相关部门负责人及我校干部、教师共260余人到场聆听讲座。
代显华教授从学术论文的有效表达、如何从实践到学术论文、教育学术期刊定位等方面进行了讲解。她首先从学术期刊的定位出发，指导教师应积极撰文并发表于专业学术性期刊；其次着重强调了的教师论文共性问题，即容易把教学反思、案例、经验总结当成学术论文，文章大多用材料进行堆砌，研究结论浮于经验而缺少学理依据。鉴于这种情况，她建议教师在撰写论文时应当理实相生——理论与实践相辅相成。最后，她还建议教师需要不断提升“站位”意识，以宏观视觉来进行规律挖掘和学理提升，找到理论总结背后的“魂”或“点”。
代显华教授还讲到，写论文需要阅读大量的文献，充分了解本专业领域的内容和发展情况，在互联网时代，教师更应学会运用资源，进行文献搜索与阅读。教育学术论文的有效表达不仅体现在文章结构与内容上，更体现在文章标题的精炼性、文章摘要的概括性、参考文献引用的规范性上。优秀的学术论文需要通过深思熟虑与耐心打磨。会议最后，代显华教授鼓励教师们积极思考，踊跃写作，教学相长！
此次讲座不仅加深了我校教师对学术研究重要性的认识，还拓宽了我校教师的学术视野，为论文写作提供了新思路，同时也提醒了全体教师在教育教学和专业学习的过程中应多研究资源，不断形成个性鲜明的研究成果，使研究成果更好地反哺教育教学。
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