【引语】每一天都一样，内心挣扎，渴望荣耀，知道自己站在人生重要的十字路口上但又有些迷茫，来不及多想，来不及思考，只知道多写题，多做笔记，多考点分。四川初升高升学网网编梳理了2020达州外国语学校初升高录取线是否有调整的相关信息，您可以点击学校名称查看更多学校相关招生信息，考生也可以在我们的网站留言板上留言或者咨询在线客服。
一、2020达州外国语学校初升高录取线
万源市第三中学校还未公布2020年中考录取分数线，我们整理了万源市第三中学校往年中考的录取分数线，供大家查看参考；各位考生也可在我们网站留言板留言，有最新资讯我们会第一时间更新，更多最新信息请关注四川初升高升学网。
中考结束后这段时间，考生和家长已经开始研究自己感兴趣的学校的招生简章和各个学校的中考录取分数线，考生也可以根据自己考试时的发挥水平和平时成绩进行一个简单的估分，寻找考生中考分数线可以就读的高中。
二、聚焦高考 把准方向 ——达州外国语学校学习研讨高考评价体系及说明
近日，教务处组织九大学科教研组长对国家高考评价体系及说明进行了学习研究。具体由教研组长组织各学科教师于5月8日、5月11日、5月12日分学科对高考评价体系及说明进行了学习研讨。学习前，达州外国语学校教务处对本次学习研讨的方式、内容、效果作了明确要求。首先，各教研组长组织教师认识学习高考核心功能：立德树人、服务选才，引导教学；高考考查内容：核心价值、学科素养、关键能力、必备知识；高考考查要求：基础性、综合性、应用性、创新性。
接着，分年级对所学内容结合教学实际展开讨论，聚焦如何实现高考评价体系与教育教学无缝对接。老师们建言献策、各抒己见，就高考“为什么考、考什么、怎么考”和我们应该“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这些根本问题，以及如何进行教学设计、如何改变教法、如何改变学法等问题提出了建设性意见和建议。最后教研组长进行总结，将学习研讨内容进行梳理汇总，并就今后如何将高考评价体系及说明的学习研讨内容融入教学之中作了明确要求。
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作者：csg1
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