【导语】四川初升高升学网小编整理了2020成都嘉祥外国语学校初升高录取线的相关信息。面对中考，成绩固然重要，而在获得成绩的过程中，表现出来的责任心、自信心、进取精神以及习惯、态度、心理品质、意志力、坚持力则更为重要，这是你一生宝贵的精神财富，将使你终生受益。以下就是小编为大家整理的成都嘉祥外国语学校往年的初升高录取线，供大家参考，2020年暂未公布。
一、成都嘉祥外国语学校往年的初升高录取分数线
学校会根据当年学校投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线，故每年的录取分数线都不统一，具体录取分数线以学校官方通知公布为主。
二、“未来学校”教育发展趋势
2019年4月24日晚，嘉祥成华校区全体教师齐聚四楼演播厅，怀揣着一颗单纯的教育初心和满腔的教育热情，聆听了嘉祥教科院钱静峰院长带来的专题讲座——《“未来学校”教育发展趋势》。钱院长首先以对教育的思考入题，启发我们思考教育的“第一性原理”是什么？在这里他提到了三个哲学上的概念——量变与质变，否定之否定，对立统一。
钱院长从大脑的构造角度阐释我们学习“什么”、“如何”学习以及“为何”学习，从认知网络系统、策略网络系统、情感网络系统三个角度启发我们要转变教学模式，要从“教知识”转变到“教方法”上面来。钱院长点明教育的第一性即是帮助学生建立情感网络系统，要在教学互动的过程中帮助学生引起兴趣并保持学习动机，建立自信感，学会如何接受挑战和保持兴奋。
钱院长还用一系列关键词来继续阐述教育的本质，他重点解释了“成长型思维”、“社会情绪能力学习”、“自信”、“个性化”、“连接”的重要性。在这里，钱院长提出了富有新意的观点：“学生有失败的机会和体验”。他充分肯定失败的重要性，认为“成功有时候是没有条件的，但是失败却可以积累教训。”学生能从失败中获得成长，在总结和反思中变得更加强大。
接着，钱院长从科学的诞生延伸到不同学科的特性，从学科知识拓展到教育实施，对教育的效率提出了质疑，指出“概念”不等于“公式”，更不等同于“条件”，他以自己女儿的高中化学学习和自己大学时的亲身经历来举例，意在说明基础教育的重要性。“基础教育可以慢一点，让孩子建立学科体系，从而可以跨界学习”；“尤其是小学教育，要全科教育”；“抽象的学科教学要变成鲜活的科技活动”。钱院长的这些观点充分体现了嘉祥关注学生长远发展和综合素质提升的教育理念。让学生自己去探索体验，形成自己的知识体系。
钱院长也从教育综合改革的新时空背景的角度，思考了嘉祥教育未来发展的趋势和核心竞争力——培养个性化创新人才。我们本质上是要培养好奇、自信、创新的人才，这才是我们长远的发展动力，而这与分数是同向的。基于这样的发展趋势，钱院长也指出嘉祥未来的挑战，为了迎接这样的挑战，我们要学习美国创新学校网推荐的创新教育模式和美国私立高中联盟mtc的全新考核模型。
为此，嘉祥也进行了探索：一是学生培养五力模型，即学习力、社群力、品格力、思维力、技术力，这五力也是嘉祥英才培养方向；二是创新学部，构建荣誉课程、拓展课程、国家课程，培养科技创新人才；三是嘉祥三色光，构建科技教育特色（红色），发展学生辅导特色（绿色），建立可面向全球的教研共同体（蓝色）。
嘉祥教育在探索，也在向国际化靠拢，为此，钱院长向我们提出了“知行合一，行动是起点”的要求和期望，相信站在世界高度展望嘉祥教育发展趋势，我们以理念为武器，行动作起点，嘉祥教育的未来一定会更好美好！
以上就是小编为大家整理的“2020成都嘉祥外国语学校初升高录取线是否有调整？”的相关信息，希望能对各位考生有所帮助，樱花已开，春天已经到来，初三的考生们，胜利就在前方，加油吧！
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作者：csg6
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