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川化中学——上期末调研考试成绩分析大会
新学年，新征程。为全面提高我校教育教学质量，总结教学工作得失，2月27日下午，成都市川化中学（树德中学集团学校）全校各年级分别举行了2018—2019学年上学期末调研考试成绩分析大会，其中初三年级举行一诊成绩分析会。
会上，学校领导们先对上学期老师们的成绩和付出表示肯定和鼓励，同时希望老师们通过成绩分析，明不足、知差距、找原因，从而改进自己的教学方法。副校长冯长兵就初三一诊成绩分析谈到四点：一、提前谋划和分步实施的关系。教学工作得提前思考，不可被动跟随，计划一旦确定，可以根据情况微调，但不要见异思迁，而要实实在在地去实施。
二、爱心伴随和严格要求相联系。没有爱就没有教育，初三学生面临升学，人生阅历欠缺，家庭情况和心理状态千差万别，老师们不要忽略了关注学生的精神世界和情感需求。三、追求成绩和可持续发展之间的关系。学业成绩固然重要，但成绩的取得是必须是符合学生身心成长规律的，是绿色可持续的。四、个人奋斗和团队之间的关系。
每个人都不可能独立存在，老师们在发挥个人积极性和创造性的同时，更要有合作精神，分享个人的研究成果、有效经验，用欣赏的眼光去看待战友、悦纳战友、依靠战友，以为团队贡献自己的力量、业绩为荣。
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作者：csg6
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