强项实验中学高中本部的录取分数是多少?
时间:2019-12-03 15:00:31 浏览次数:1121

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强项实验中学高中本部的录取分数是多少?


强项实验学校川剧进校园 将国学融入学校艺术教育


4月13日9时,邛崃市“国学经典融入音乐教学”送教下乡活动暨川剧课题成果汇报会,在强项实验学校如期举行。本次活动邀请到了四川省川剧院、四川文艺音像出版社、四川省艺术研究院向鸥老师,成都市盐道街小学得胜分校音乐教师、锦江区音乐学科带头人、动漫川剧进课堂第一人、川剧传习专家蓝建虹老师,以及市教培中心负责科研课题的老师代军、教研员雷婷来为大家作指导以及经验交流,还有来自邛崃市各中小学参加课题研究的领导、教师,共70余人参加了会议。


会议的主要目的是通过汇报会把课题的研究引向深入,促进川剧真正融入学校艺术课堂,让学生真正了解川剧、喜爱川剧、传承川剧。汇报会由市教培中心教研员雷婷主持,内容涉及体育+川剧大课间、国学经典融入音乐教学即动漫川剧示范课观摩、专题讲座、课题成果汇报及川剧节目展演等五部分。


会议首先由蓝建虹展示了一堂令人难忘的动漫川剧示范课,课堂气氛十分活跃,学生激情节节高涨,连听课的老师也都被感染了,纷纷跟着哼哼唱唱,比比划划,收到了寓艺于教、寓教于乐的效果。蓝建虹还以《让川剧音乐走进孩子们的心里》为题,开展了精彩的讲座,赢得了与会者阵阵热烈的掌声。接着,强项实验学校副校长杨国军以《传承川剧文化,弘扬巴蜀神韵》为题,就该校如何把川剧文化基因植入学生生命中作了精彩的演讲。


学校课题负责人胥鹏飞向与会的专家、老师们作了课题汇报,全面介绍了该校课题研究各阶段的基本情况和所取得的成果,他说,2014年3月,成都市教科院为学校颁发四川省教育规划课题《四川曲艺川剧融入学校艺术教育》的子课题《川剧促进学生道德提升》的证书,同年还被列入邛崃市教育局2014—2015学年度教育科研课题(邛教办【2014】271号)。


随后,强项实验学校为参会嘉宾献上了一份川剧盛宴。首先献出的是参加“四川省首届中小学川剧传习普及展演”比赛获一等奖,并在四川卫视台播放的《鹤蚌相争》。该校以成语《鹤蚌相争》为题材,改编、创作的川剧《鹤蚌相争》,以优美的旋律,悠扬的唱腔,细腻的表演,浓郁的川味,受到与会者的一致好评。


《川剧基本功》、《川剧武功》表演,也一展了该校传承中华优秀传统文化的风采,凸显出该校学生的精、气、神,不时赢得台下的阵阵掌声和喝彩声。


最后,教培中心代军作了总结发言。他说,这次活动是强项实验中学优质教育资源的散发与共享,为校际之间的合作、学习与交流搭建起了很好的平台,对邛崃市科研工作迈上新台阶起到了助推的作用。对今后的科研课题的研究,他提出了四点希望:一、明确课题;二、引领教学;三、提高效率;四、彰显特色。


本次会议在热烈、愉悦的氛围中圆满结束。

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作者:csg6


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