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不限户籍,符合入学条件的初三毕业学生均可报名。
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2021青苗国际双语学校毕业典礼:疫情之下,青苗学子依旧交出傲人的历史答卷!
支持学习者能动性是PYP课程的基本理念和要求。青苗小学部一年级的同学们在老师的带领下前往洛带古镇展开了本单元探究学习。同学们围绕“我们是谁”展开了详细探究,分为不同的小组,同学们可以提出自己的问题,也可以回答其他人的问题。通过这种方式,不断打开同学们的求知视角。在不断开拓知识边界的过程中,老师们鼓励尝试,鼓励犯错,与此同时不断成长的,则正是同学们的探究能力与科学精神。
探究自我本质;信仰与价值观;个人、身心、社交和精神健康;各种人际关系,包含家庭、朋友、社区和文化;权利和责任;作为人的意义。探究我们在时空中的方位;个人的历史;家庭和旅行;人类的各种发现、探索和迁徙;从本地和全球的视角考察个人与文明之间千丝万缕的联系。探究我们发现和表达观点、情感、大自然、文化、信仰和价值观的方式;我们反思、扩展和享受我们创造力的方式;我们的审美鉴赏。
探究自然界以及自然规律;自然界(物质的和生物)的和人类社会的互动;人类如何利用他们对科学原理的理解;科技进步对社会和环境的影响。探究人类创造的各种系统与社区之间的相互联系;各种组织的结构和功能;社会决策机制;经济活动及其对人类和环境的影响。探究努力与他人及其他生物分享有限资源时的权利和责任;群体/社区以及他们内部及之间的关系;机会均等;和平与解决冲突。
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