【引语】虚度光阴是最令人痛苦的事，因为当你回过头看，会发现自己什么都没有得到，所以，同学们要珍惜一分一秒，中考将近，珍惜时间，努力奋斗！以下就是四川初升高升学网网编梳理的雅江中学2020清华北大录取学生多少？（查看详情）

一、雅江中学2020清华北大录取学生

雅江中学2020年清华北大人数暂未公布，同学们可关注学校官网、公众号或者电话咨询学校。网编给大家整理了雅江中学的办学成果，希望对大家有所帮助。雅江中学自己编辑有《民族教育初探》论文集和《西部的太阳》文学作品集。州级《民族地区初中“学困生”的转变与研究》规化性课题已圆满结题，《民族地区中学物理教学中利用实验突破教材重难点的研究》正在研究之中。对校本科研也有所探索。

二、翠屏援藏教师指导雅江中学课题研究

“问题就是课题，行动就是研究，独创就是成果”，几句浅显易懂的语言，顿时打消了雅江县中学课题组老师的顾虑。这是日前在甘孜州雅江县中学拟申报的省级课题《康巴藏区中学生自主管理实践研究》研讨会上，来自宜宾市翠屏区南广初中的援藏教师陈凤鸣在为该校全体课题组成员进行专题培训。

甘孜州雅江中学地处中国3大藏族聚居区之一的“康巴藏区”，由于康巴藏区处于汉藏文化交融的第一线，具有鲜明的地方性、多元性，因此雅江县中学的中学生也表现出“康巴藏区”中学生与汉族地区和其他藏区中学生明显的地域特点。翠屏区援藏教师陈凤鸣通过广泛的调查研究和深入分析。

发现雅江县中学学生中大量存在自觉意识不高被动学习、主体意识缺乏盲目跟风、民主意识匮乏轻意盲从、规则意识不强随意作为、法制意识淡薄是非不分等陋习，教师教育教学中也不同程度存在着学生主体性重视不够、教师权威不容置疑、教育方式简单粗暴等不良倾向。

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作者：csg7

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