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一、营山中学高一分班情况

分班考试是在学生入学后或学期末，学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班，快班和慢班，英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试，考试多在高一开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。学校实行分班制度主要是为了因材施教，可以根据学生的自身情况，让老师掌握教学的节奏。

二、营山中学初中部开展 “开学延期，成长如期”主题班会

疫情期间，师生不能如期相聚校园。营山中学初中部的老师心系孩子们，时刻关注孩子们在延迟开学期间的学习生活。3月8日，各班围绕“开学延期，成长如期”这一主题，通过网络直播或视频会议的方式，召开了2019——2020年学年度下期第一次主题班会。老师们以疫情下的学习与生活为切入点，抓住教育契机，引导学生向善而行，向美而生，做有情怀、追求卓越的新时代新青年。此次主题班会邀请家长一起参与。

为了开好此次主题班会，初中部24位班主任精心准备，科学安排，借助PPT、视频、语音、文字等形式，分享学生在线学习期间的点滴，感受成长的喜悦；分析学生在线学习期间存在的问题，并给出有效的建议；结合疫情，加强对学生健康理念和传染病防控知识的教育，引导学生敬畏生命，敬畏自然；

讲述防疫期间可歌可泣的先进典型和感人事迹，让学生深刻感悟中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀；教导学生体会老师和父母的不易，做乐学而孝顺的人；以郭翠珠、杨秀花在线学习期间，克服困难，创造条件刻苦学习的典型事例，激励学生树立目标，严格自律，竭力前行；提示家长朋友在家如何更好地陪伴学生学习，增进亲子情感。老师、家长、学生在会上敞开心扉，真诚交流，在很多方面产生了共鸣，很好地发挥了家校共育的作用。

此次主题班会形式新颖，内容丰富，取得了良好效果。线上教学暴露出了一些问题，此次班会为解决这些问题搭建了沟通的桥梁，为学生后期的线上学习、老师的线上教学指明了方向。这次主题班会也是一堂生动的生命教育课，为学生形成正确的世界观、价值观、人生观奠定了更深的思想基础。

家长和学生纷纷用文字记录下了这次难忘的主题班会。有家长在交流心得时说，孩子在家学习的这段时间，他们感受到了监管孩子的艰难，更能体会老师的辛苦。抗“疫”期间，老师每天早早地提醒上报健康情况，督促孩子上课学习，锻炼身体，做家务活；每天要批阅作业；深夜了还在交流群里发第二天的学习任务。感谢老师对孩子们的用心付出。

有家长还谈到，刚开始时，孩子在线学习很不适应，情绪烦躁。后来，在老师每天耐心地引导、严格地督促下，孩子也慢慢静下心来，开始认真学习了。现在基本上能按时起床，按时上课，按时完成各科的学习任务了。特别是每周星期一都能准时起床，看着电视屏幕参加升旗仪式，这让他们既惊讶又感动。

学习之余，孩子们还能帮家长做一些力所能及的家务活，他们学会体贴父母了。还有部分家长反馈，他们和学生共同开完主题班会后，深受启发。老师的及时疏导、指点，为他们解除了很多疑惑。希望今后，家校携手，一路前行，孩子一定能在营中这片沃土中茁壮成长！

有一位同学在谈班会感想中说，主题班会结束了，但心绪却不能平静。同学们的自我剖析、老师们谆谆的教诲、父母的热切期盼，家里没有网络去村支部昏黄的灯光下蹭网学习的郭翠珠、为了找到网络信号而在悬崖边上学习的杨秀花、还有那些奋战在抗疫一线的逆行者们……都深深地触动了她。她还告诉同学们，上网课虽苦，但决不能放弃，要积蓄力量，再出发！

陌上花渐开，希望次第来。人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。心怀希望，读书不已，成长如期。校园相见，同学们定会更加从容笃定，逐梦前行。

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作者：csg2

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