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一、盘龙中学高一分班情况

分班考试是在学生入学后或学期末，学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班，快班和慢班，英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试，考试多在高一开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。学校实行分班制度主要是为了因材施教，可以根据学生的自身情况，让老师掌握教学的节奏。

二、县教研室赴盘龙中学开展高三年级教学视导

“田家少闲月，五月人倍忙”，五月的盘龙中学活力奔放，鲜花的姹紫嫣红悄然浸染了初夏的校园，高三学子也已驶入复习备考最后冲刺的快车道。为进一步强化高考备考策略研究，5月8日，县教研室主任罗明伟一行来到盘龙中学，开展了为期半天的高三年级教学视导，为盘龙中学的复习备考把脉导航。

本次视导工作主要针对高三各学科的高考复习备考，活动聚焦课堂，听随堂课，查备考常规教学资料，就高考目标、学习状态、备考心态等开展学生网络问卷，作出科学诊断，并及时将信息反馈给学校。

视导组深入课堂，认真聆听张永波老师的生物课教学，他们记录精彩，访谈学生，找出问题，精准把脉，指出后期复习方向。

信息反馈会上，视导组就复习课教学、备考常规教学资料检查情况以及二轮复习备考工作，与大家进行了广泛而深入的交流。分管教学的副校长高仕文就本届学生的基本情况作了简单介绍，并详细汇报了艺体专业考试上线情况和单招报考情况，对于后期的教学方法和教学管理提出了相应的措施。针对学生基础差选择“单招”这一实际情况，视导组给予了中肯的后期复习建议。

教研室主任罗明伟在肯定盘龙中学备考工作的同时，提出了四点希望：一是希望学校增强必胜的信心；二是统一思想，明确备考方向，抓好复习技巧；三是合理制定各学科目标，激发学生动力；四是要抓实常规管理，注重增值提效。

副主任徐朝东建议：双抓，抓“艺体”、抓“ 单招”，做好单招班的选题和练题；双降，降重心，降难度；继续尝试课堂教学改革，以兴趣教育为主，缓解学生忧虑；建错题集，从起始年级抓起。冯国茂建议：降低重心，夯实基础，回归教材；“统考”“单招”两条腿走路，滚动复习；注重激励学生，增强自信心。

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作者：csg2

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