【引语】学校实力不仅是靠学校升学率支撑的，像学校师资力量、办学成果等也是非常重要的，以下是2024年内江市隆昌县第七中学怎么样的相关信息。

一、2024年内江市隆昌县第七中学怎么样

判断一所学校怎么样要从多个方面去分析，以下是小编从学校师资、学校设施、以及学校教学成果三个方面进行分析。

1、学校师资

现有教职工360余人，其中省特级教师1人、正高级职称1人、副高级职称94人、中级职称105人，在校学生6000多人。

2、学校设施

隆昌七中经过几十年的艰苦奋斗和自我创新发展，已建成完备的硬件设施，优良的教师队伍，是一所教学质量高，环境幽美的花园式学校，是一所闻名遐迩的农村教育的一朵奇葩！

3、教学成果

从1993年培养全县理科状元考上清华大学之后，又培养了六名全县文理科状元。大学扩招后，04年高考上本科线236人、05年324人、06年401人、07年372人，重点上线数均位全县第二08年402人，且艺体本科双上线突破100大关，达102人，并连续四年考上第五个飞行员。截止08年，学校已连续六年评为内江市高考优秀学校，艺体考上大学人数连续12年居内江市第一。

二、隆昌县第七中学近期活动

四川省邱清和名师工作室科研培训工作会在隆昌七中举行

为培养一支具有教育科研能力、学科规划能力的教师队伍，整体提升教育教学质量，12月11日，四川省邱清和名师工作室科研培训工作会在隆昌七中举行，共有87人参加培训。工作室领衔人邱清和以项目研究为契机，针对撰写立项课题开题报告进行了专业讲解。他就课题论证、课题核心概念、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤、预期的研究成果及结题要求等内容的撰写及要求进行了详细讲解，对课题的研究价值、创新点、实用性进行了特别强调，并提出了指导性意见和建议。他要求一线教师要走好亦教亦研之路，找准教学合一的契合点，达到 “教”以共进、“研”以致远、为教育赋能的目的，希望教师们放下“思想包袱”，在教研路上砥砺前行、大胆创新。

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