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一、2026年遂宁市遂宁中学怎么样

判断一所学校怎么样要从多个方面去分析，以下是小编从学校师资、学校设施、以及学校教学成果三个方面进行分析。

1、学校师资

拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。其中有特级教师4名，正高级教师6名，高级教师120余名，研究生90余名，部属免费师范生68名。荣获全国优秀教师、全国优秀教育工作者、四川省优秀教师、四川省模范教师、四川省名师、四川省骨干教师、遂宁名师等荣誉称号者达130余人次。

2、学校设施

遂宁中学辖育才校区，介福校区，高新校区三个校区；现有高初中112个教学班；建有数字化实验室、创客空间、校园电视台、游泳池等现代教学设施设备

3、教学成果

学校先后为祖国培养了数以万计的优秀人才。学校已成为英才的摇篮，像成都十二桥遇难烈士刘骏达、重庆渣滓洞黑牢诗人蔡梦慰、中央委员、空军政委邓昌友上将、语言学家李行健、陶瓷专家李知宴、北京大学教授、博士生导师郭国霖、中科院研究员、南京理工大学理学院院长、博士生导师贺安之、美国贝尔实验室资深研究员姜洪等众多“当代伟器”就是从遂中起步的。

二、遂宁中学近期活动

遂中：师徒结对聚焦教师“真成长” 主题沙龙共探课堂“活力密码”

教育大计，教师为本。为夯实教师队伍根基，加速青年教师成长，10月29日，遂宁中学举行了2025-2026学年“青蓝工程”与“青锋行动”师徒结对仪式，并开展了本学年第一期教师沙龙活动。学校党委委员、副校长杨兰萍出席活动并讲话，教师发展中心主任卢文汇主持活动。活动伊始，杨兰萍副校长回顾了上一学年“青蓝工程”与“青锋行动”的实施成效，并介绍了本学年师徒结对工作的推进情况。她表示，本学年师徒结对数量由181对增加至222对，这既是学校师资队伍注入新鲜血液的体现，更意味着“传帮带”的责任与使命愈发厚重。

杨兰萍副校长强调，学校致力于构建“真成长”通道，实现“真结对、真指导、真提升”，杜绝形式化，让每一位教师在结对中切实获得发展与进步。希望导师既做好“业务领路人”，在备课、授课、教研等方面传授实用经验，也当好“师德榜样”，以教育情怀和责任意识引领青年教师树立正确的职业观。青年教师则应主动学习、勤于反思，将导师经验转化为自身能力，并勇于融入新理念、新方法，逐步形成个人教学特色。

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